不過很快他絕望了，因為江言聽到這個動靜後，冇甚麼反應。

“你－－－－－”錢巨標被噎得說不出》≮話來，一聲冷哼，回身離創辦公室。

“同窗們，市教誨局籌算在高考之進步行一場高三數學知識比賽，我們明華高中有三個名額，黌舍已經定下八班的焦俊峰和唐雅同窗作為種子選手插手，現在還空出一個名額，黌舍決定海選。黌舍已經出了一道非常難的數學題作為海選的前提貼在黌舍公告欄裡，誰能解出這道題，便能夠享用那第三個名額，有興趣的同窗，能夠去看看。”

唐教員很有針對性的話讓錢巨標神采更沉，冷哼一聲道：“唐教員，彆覺得此次打賭你贏了，就證明你是對的，渣滓就是渣滓，永久也變不了一塊寶，此次隻是你的運氣，姓江的那小子因為才轉到你們五班，想給你留個好印象以是才裝模作樣，包管過不了多久，他的賦性就會閃現出來！”

如果把江言的語文測試成績用一個曲線圖表示的話，那麼，江言英語成績的曲線圖，和語文的差未幾一模一樣。

“咦，江言的語文成績彷彿冇稀有學成績那麼變態，中規中矩，在五班僅能排到前三十名擺佈。”

這是半個月前，五班語文的一次測試後，薑教員和唐教員之間的對話。

“嗬嗬，我現在都有點暈，看江言的成績停頓，就像是做夢一樣。”唐教員嗬嗬笑道。

“恭喜宿主觸發體係第三個隨機任務，插手數學知識比賽，目標是入圍前三甲。按照此任務的困難性，任務完成會嘉獎二十五個進級點！”

“我冇看錯吧，一天時候，語文成績就進步了十名？現在排到班級前二十名擺佈了。”

尼馬，這竟然天生了一個任務，江言表示很無法。

有了“學習天賦”和“最強大腦”兩種技術的幫助，江言複習各科的速率，的確能夠用變態來描述。

“老唐，我感受我們碰到的，是一個百年不遇的學習奇才啊！彆看焦俊峰號稱明華高中的學霸，現在把他和江言一比，感受他甚麼也不是了。”

高三五班，這是一節數學課。

“嘿嘿，現在在江言身上，彷彿冇甚麼不成能的，我現在倒是等候下一次他的語文測試是甚麼程度。”

“語文成績中規中矩我已經很對勁了，畢竟和他之前的成績比擬，都雅很多了。”

五班的門生，平時考難一點的數學題都有點吃力，更彆說甚麼插手知識比賽了。這個動靜，薑教員主如果說給江言聽的。