“童揚”

聽到是童揚乾的，李洋有些不測：“童揚？”固然不能肯定事情的實在性但既然他這麼說那必定不是空穴來風，還是先壓住再說，弄到校長那就費事了：“張主任，你先彆焦急上火的，也冇需求和校長直接通報，我先把事情調查清楚了，然後給你個說法好不好？”

“冇有，如何會，隻是這個事情光聽您這麼說我也不好鑒定不是？”

“好啊，那你叫他來，我和他劈麵對證”此時根號二想到這個力度能夠不太夠，臨時又換了主張：“我要和他家長劈麵對證，看看他們教了個甚麼樣的孩子。”

李洋哪情願轟動家長呢，從速安慰道：“張主任，你看這麼小一件事，轟動家長是不是不太好啊？”

“重點班的是吧，叫甚麼名字？”

童揚也是偶然之失，這走也不是，不走也不是，就站在原地看著根號二，被童揚這麼一看，根號二有點驚駭了，萬一這小子建議狠來打我的話還真打不過。漸漸站起家來，指著童揚說道：“你還敢瞪我，你等著，我去找你們班主任去，我讓他來評評理。”看著狼狽拜彆的根號二童揚真想笑，不過想到接下來的事情，本身真是笑不出來啊。毆打教誨處教員這個罪名有點大啊，固然本身想看好戲，提早錄相了，但是現在的題目是如何把錄相輸出一下吧。到時候好歹也有個說辭，起碼能夠證明本身不是故意的。一旦被扣上抽菸的罪名那前麵的罪名想洗也洗不掉了，這可如何辦。

進了廁所，內裡雲霧環繞，正有幾個門生在內裡抽菸，童揚對這些也是見怪不怪了，有些不測的是根號二的侄子也在，冇有管他們，本身解開了腰帶開端處理本身的題目。將近完事的時候從內裡跑出去一個門生喊道：“根號二來了，快點的。”童揚一聽這是有出色戲碼上演啊，叔叔抓侄子必須存眷一波呀。判定開啟了拍照機軟件中的攝像服從，轉過甚來開端錄製。

上課前還是先把心機題目處理一下吧，進了講授樓童揚直奔廁所而去。

“毆打教員還是件小事，那我可得直接去問問校長了，這毆打教員到底是小事還是大事？！”

根號二肝火沖沖的說道：“李教員，看看你教的門生，這是甚麼門生，本身在廁所偷著抽菸，被我抓到了還要打我，你看給我這一身水，這事你得給我個說法。”

“高二一班”

“甚麼碰瓷，彆胡說八道，另有，不準輕視教員，明天把你家長叫來，劈麵和張主任報歉”

“哦”

童揚看了看麵前的菸頭非常無語，你們叔侄還真是有才，一個讒諂我的，一個扣我腦筋的，如何就那麼缺德，幸虧有錄相，說話還略微能有底氣：“這個是彆人扔到我這的，就是張陽。”

根號二如許動不動就扣大帽子，李洋也是不敢托大，還是依了他吧。“彆彆彆，就叫家長，冇題目。你看這都已經上課好幾分鐘了，我得去給孩子們上課了，咱這個事等明天他家長來了談行吧？”

根號二有些不滿的說：“有甚麼好調查的，抽菸是我親手抓到的，打教員也是板上釘釘的究竟，我這一身的水就是最好的證明，李教員這是在思疑我誣告你的門生了？這是思疑我的品德了？”

總算是搞定了根號二，李洋真是讓這個童揚氣死了，前兩天剛誇了幾句這就一副要上天的模樣。惹甚麼不好，還非得惹這個張主任，真是的。歸正一會要上課，去了再說吧。