不止是童揚驚住了,李洋也有些冇反應過來,不是要拉開嗎,如何本身上去了。隻見他媽拽過童揚來,照著屁股一頓猛打,隻是這個力度如何看上去那麼詭異。童揚本身如何感受這是在給本身拍身上的土呢,而他爸捂住本身的臉,真是太丟人了,給你個眼神是讓你多少動點真格的,你這可倒好,給他撓癢癢來了。
根號二正籌辦說話呢,童揚倔強的說道:“我冇有”
李洋真是無語了,是我一向誇大弄清究竟的好不,你這還喊著要去校長那,讓校長看到這段視頻真不敷你丟人的。不過幸虧也冇有出太大的題目,隻能做個和事佬了:“張主任,童揚爸媽,這個事情算是有了個本相了,童揚冇有抽菸張主任能夠放心了,您這邊也反麵一個門生叫真這打您的事了,對吧,我看這處罰的事情就算了吧。”
童建軍也擁戴著:“對對對,把這小兔崽子叫過來,讓他和張主任好好報歉。”
童揚媽媽又打了他幾下:“對,應當嚴懲,還學抽菸。”
根號二麵無神采的說道:“從法律意義上來講的話,十八歲就不小了,這完整就是成人了,說他是個孩子多少也有些分歧適吧。這又抽菸又打教員的,我們安陽一中怕是不敢留如許的門生,萬一再把其他同窗帶壞了,到時候可就費事了。”
世人都看向了李洋,李洋實在不肯意在這個時候再說童揚學習上的題目,隻能先臨時轉移下重視力:“我感覺孩子的品格題目不能和學習成績掛鉤,我們現在要說的是抽菸和打教員的題目,張主任,當時在現場的隻要您和童揚,如許光聽您本身說也不是能夠很清楚的體味當時的環境,要不把童揚也找來吧。”
李洋笑道:“總算是冇事了,費事你們跑一趟真不美意義。”
根號二冷哼一聲:“曲解?李洋教員意義是我堂堂一個主任在誣告一個門生了?”
“李教員說甚麼呢,還很多費事你好好管束童揚呢。這個恰好來了,問問童揚在黌舍表示如何樣,剛纔聽阿誰張主任那意義,童揚學習很差?”
“哦,阿誰今後再說吧,現在這個抽菸的題目已經嚴峻影響了我們安陽一中的規律事情,必須嚴懲”
根號二一看對方給足了本身麵子,也冇有拿這個視頻反找本身的費事,淡淡的說:“不消了”便灰溜溜的起成分開了。
李洋一看氛圍不對了,從速勸和著:“都不要活力,童揚既然這麼說了,能夠有些曲解。”
並且隨後的畫麵也冇有呈現毆打教員的畫麵,隻是鏡頭一轉根號二就已經倒在地上了。童建軍看完後感受這如果再說童揚的不是彷彿有點說不疇昔了,反而是這個張主任有點找孩子的費事的懷疑了。但是也不如何好發作,隻能看這個張主任如何說了。
“不可,明天如何也得給您個交代不可,還不快和張主任報歉?”說著還一個勁的給他使眼色,童揚一看也過不去這一關了,朝著根號二的方向鞠了一躬:“對不起,張主任”
這下把根號二給氣的:“你們看看,這就是你們的孩子,死不承認,我本來想著你們大老遠的來了,辭退就算了,記個大過或者留校檢察都行,現在看來不消了,直接辭退就行了。”
他爸也有些起火了:“你承認不承認?”
這下童揚媽媽是真焦急了,帶著哭腔,抬起手裡的掃把狠狠的打著他:“你這個孩子如何這麼倔呢,張主任不辭退你就已經是很好的成果了,你還想乾甚麼?”