腦袋有個計算機_第二十五章 劇情反轉 首頁

字體:      護眼 關燈

上一章 目錄 下一頁

根號二正籌辦說話呢,童揚倔強的說道:“我冇有”

“不可,明天如何也得給您個交代不可,還不快和張主任報歉?”說著還一個勁的給他使眼色,童揚一看也過不去這一關了,朝著根號二的方向鞠了一躬:“對不起,張主任”

童揚的媽媽在那嘟囔著:“真是的,甚麼樣的人都能當教員。”童建軍聲音一沉:“說甚麼呢,李教員還在呢。”

他爸也有些起火了:“你承認不承認?”

並且隨後的畫麵也冇有呈現毆打教員的畫麵,隻是鏡頭一轉根號二就已經倒在地上了。童建軍看完後感受這如果再說童揚的不是彷彿有點說不疇昔了,反而是這個張主任有點找孩子的費事的懷疑了。但是也不如何好發作,隻能看這個張主任如何說了。

來到班頭的門口,悄悄敲了下門,內裡傳來了一聲“出去”,童揚就低頭出來了,剛一進門就發明氛圍有些不太對。公然他爸手裡操著掃把就要上來,童揚的媽媽感受上去去拉,童建軍這時揹著根號二給了她一個眼神,他媽立馬知會了,奪過他爸手裡的掃把,大喊著:“讓我來。”

根號二麵無神采的說道:“從法律意義上來講的話,十八歲就不小了,這完整就是成人了,說他是個孩子多少也有些分歧適吧。這又抽菸又打教員的,我們安陽一中怕是不敢留如許的門生,萬一再把其他同窗帶壞了,到時候可就費事了。”

童揚還是對峙著:“我冇有”

童建軍也擁戴著:“對對對,把這小兔崽子叫過來,讓他和張主任好好報歉。”

根號二冷哼一聲:“曲解?李洋教員意義是我堂堂一個主任在誣告一個門生了?”

原定於第二天的對證因為童揚父母的提早到來而不得不提早了。李洋的辦公室裡,童揚的父母坐在一邊,根號二坐在另一邊。童建軍賠笑著說:“張主任,你看孩子太小不懂事,我這代他給你賠個不是了,孩子好不輕易才考進一中,這如果被辭退了我們到哪再給他找黌舍上去呀。”

這下把根號二給氣的:“你們看看,這就是你們的孩子,死不承認,我本來想著你們大老遠的來了,辭退就算了,記個大過或者留校檢察都行,現在看來不消了,直接辭退就行了。”

根號二現在真是慚愧難當,本來統統都是按著本身的劇本來的,俄然一下劇情翻轉成了本身的不是了。隻能為莫非:“這個,明天把你們請來這不也是弄清楚這個事情本相嘛,你看這孩子光說冇吸,也不說詳細的環境,我這個也是有點焦急了,焦急了。”

李洋真是無語了,是我一向誇大弄清究竟的好不,你這還喊著要去校長那,讓校長看到這段視頻真不敷你丟人的。不過幸虧也冇有出太大的題目,隻能做個和事佬了:“張主任,童揚爸媽,這個事情算是有了個本相了,童揚冇有抽菸張主任能夠放心了,您這邊也反麵一個門生叫真這打您的事了,對吧,我看這處罰的事情就算了吧。”

聽完童揚媽媽的話,根號二嘲笑一聲:“在一中重點班就是學習好了,李洋教員,你說說童揚前次月考考了多少分。”

“李教員說甚麼呢,還很多費事你好好管束童揚呢。這個恰好來了,問問童揚在黌舍表示如何樣,剛纔聽阿誰張主任那意義,童揚學習很差?”

這個場景童揚如果再不有所行動的,怕是冇有那麼好結束了,翻開拍照機,把錄好的影音檔案分享到了在坐每小我的手機上,接下來的事情就不是本身該操心的了,而是看根號二如何結束。

加入書架我的書架

上一章 目錄 下一頁