不止是童揚驚住了，李洋也有些冇反應過來，不是要拉開嗎，如何本身上去了。隻見他媽拽過童揚來，照著屁股一頓猛打，隻是這個力度如何看上去那麼詭異。童揚本身如何感受這是在給本身拍身上的土呢，而他爸捂住本身的臉，真是太丟人了，給你個眼神是讓你多少動點真格的，你這可倒好，給他撓癢癢來了。

根號二正籌辦說話呢，童揚倔強的說道：“我冇有”

李洋真是無語了，是我一向誇大弄清究竟的好不，你這還喊著要去校長那，讓校長看到這段視頻真不敷你丟人的。不過幸虧也冇有出太大的題目，隻能做個和事佬了：“張主任，童揚爸媽，這個事情算是有了個本相了，童揚冇有抽菸張主任能夠放心了，您這邊也反麵一個門生叫真這打您的事了，對吧，我看這處罰的事情就算了吧。”

童建軍也擁戴著：“對對對，把這小兔崽子叫過來，讓他和張主任好好報歉。”

童揚媽媽又打了他幾下：“對，應當嚴懲，還學抽菸。”

根號二麵無神采的說道：“從法律意義上來講的話，十八歲就不小了，這完整就是成人了，說他是個孩子多少也有些分歧適吧。這又抽菸又打教員的，我們安陽一中怕是不敢留如許的門生，萬一再把其他同窗帶壞了，到時候可就費事了。”

世人都看向了李洋，李洋實在不肯意在這個時候再說童揚學習上的題目，隻能先臨時轉移下重視力：“我感覺孩子的品格題目不能和學習成績掛鉤，我們現在要說的是抽菸和打教員的題目，張主任，當時在現場的隻要您和童揚，如許光聽您本身說也不是能夠很清楚的體味當時的環境，要不把童揚也找來吧。”

李洋笑道：“總算是冇事了，費事你們跑一趟真不美意義。”

根號二冷哼一聲：“曲解？李洋教員意義是我堂堂一個主任在誣告一個門生了？”

“李教員說甚麼呢，還很多費事你好好管束童揚呢。這個恰好來了，問問童揚在黌舍表示如何樣，剛纔聽阿誰張主任那意義，童揚學習很差？”

“哦，阿誰今後再說吧，現在這個抽菸的題目已經嚴峻影響了我們安陽一中的規律事情，必須嚴懲”

根號二一看對方給足了本身麵子，也冇有拿這個視頻反找本身的費事，淡淡的說：“不消了”便灰溜溜的起成分開了。

李洋一看氛圍不對了，從速勸和著：“都不要活力，童揚既然這麼說了，能夠有些曲解。”

並且隨後的畫麵也冇有呈現毆打教員的畫麵，隻是鏡頭一轉根號二就已經倒在地上了。童建軍看完後感受這如果再說童揚的不是彷彿有點說不疇昔了，反而是這個張主任有點找孩子的費事的懷疑了。但是也不如何好發作，隻能看這個張主任如何說了。

“不可，明天如何也得給您個交代不可，還不快和張主任報歉？”說著還一個勁的給他使眼色，童揚一看也過不去這一關了，朝著根號二的方向鞠了一躬：“對不起，張主任”

這下把根號二給氣的：“你們看看，這就是你們的孩子，死不承認，我本來想著你們大老遠的來了，辭退就算了，記個大過或者留校檢察都行，現在看來不消了，直接辭退就行了。”

他爸也有些起火了：“你承認不承認？”

這下童揚媽媽是真焦急了，帶著哭腔，抬起手裡的掃把狠狠的打著他：“你這個孩子如何這麼倔呢，張主任不辭退你就已經是很好的成果了，你還想乾甚麼？”