隻是他們大多不大長於掌控程度。“是不是體活課上得太多了？都給臉不要臉了是不是？玩瘋了吧？寫功課的時候長腦筋了冇有？我問你呢，餘週週！”餘週週一個激靈抬開端。教員終究點了她的名字，終究看了她一眼，但是，她猜中了開首，卻冇有猜中那結局。餘週週像臨刑前的極刑犯，深深地低下頭去。

俄然感遭到馬尾辮被前麵的人狠狠地拉了一下。不消轉頭都曉得，必定是林楊。她冇有轉頭也冇有留步，還是那樣冇有反應地漸漸向前。林楊跑到她身邊，喘著粗氣，彷彿好不輕易才追上她普通，但是他並冇有像之前一樣自顧自地發言，隻是和她一起漫無目標地繞著圍牆漫步。

下午的體活課，餘週週冇能夠獲準出去玩。她和剩下的十個同窗一起坐在坐位上補功課，同時需求將測驗卷子上麵統統默寫弊端的拚音每個謄寫二十遍交給教員，不然今天放學的時候也不能回家，甚麼時候寫完甚麼時候才氣脫身。

值周生終究笑了起來，悄悄地敲了小男孩的腦袋一下：“就你事兒多！”然後轉過甚持續一臉嚴厲地說，“黌舍的規定你要記得遵循，彆總給你們班長添費事，聞聲冇有？”

她每天都有一元錢的零費錢，她能夠本身買橡皮。但是，從教員手裡獲得的橡皮是不一樣的。

實在也不需求從色彩上猜測。那一大摞功課本中有一半都被撕下了幾頁，橫著夾在本子中。從講台下看去，紙張不整齊的邊沿和不一的寬窄，異化在一起堆得高高的，像搖搖欲墜的積木煙囪。

餘週週頻頻討情未果，急得眼淚像金豆豆普通劈裡啪啦地落下來，正要心一橫奉告值周生本身的名字的時候，俄然聞聲背後有人嬉皮笑容地說：“瑤瑤姐，她是我們班的，你彆記她的名字行不可？我是班長，冇管好同窗，教員會罵我的……”

又有一群人要不利了。包含餘週週在內，統統的同窗都神采凝重地盯著講台上的煙囪，彷彿那是一座決定他們運氣的聖塔。餘週週低頭玩著本身書桌內裡的書包垂下來的肩帶，儘力地表示出一個經曆過大風大浪的女俠的淡定。

黌舍圍牆內裡一字排開的小地攤買賣還是紅火，固然每隔一段時候會被黌舍教誨處例行的清除行動圍殲，但是第二天又會連續呈現。餘週週並冇有急著跑回家，她神情恍忽地沿著黌舍的圍牆漫步，把小攤位一個個當真地看疇昔，甚麼都不買，也不斷留，彷彿帶領下基層觀察一樣，又彷彿是個冇有靈魂的局外人，專注地看著小門生們蹲在地上細心專注地挑遴選揀。男孩子喜好的彈珠和各種卡片，女孩子喜好的千紙鶴方塊紙和榮幸星彩條，另有低年級門生喜好的小玩具，高年級門生喜好的明星照片以及圖章……花花綠綠地鋪滿了一條街。那麼便宜粗糙的小商品，撐起了一代人的童年。

停頓了一會兒，統統功課本被撕的同窗都被班主任一個個地點名，班級內裡練習本亂飛，嘩啦啦，像一群白鴿。

可她還是會神經質地抬開端看一眼講台，立即低頭。班主任站在講台邊，巡查了兩個來回，用那一雙燈膽一樣的眼睛烤蔫了故國的五十七朵花。孩子們被嚇得大氣不敢出，恰好天下統統的班主任都情願用陰沉的神采營建大家自危的可駭氛圍，不曉得是不是如許能給他們一種君臨天下的快感。