白遺風心中一喜，這類指法恰是本身所需求的。不過白遺風並非那種喜形於色的人，固然歡樂卻還是要先感激教員纔對。

“你們另有一千太極印文，能夠去藏經閣調換秘笈，固然未幾，但也能調換兩三本不錯的秘笈，至於如何利用你們本身決定。要記著，你們現在是一個團隊，你們的統統都要從團隊好處解纜。”

PS：想聽到更多你們的聲音，想收到更多你們的建議，現在就搜刮微信公家號“qdread”並加存眷，給《逆神改命》更多支撐！

“勝不驕，很好，既然你曉得本身的不敷我也不再反覆，這也是為何這套霄術我隻傳你功法，不傳你心得經曆的啟事。你需引覺得戒，這套風洞指集合元力於一點，和你附著在蒼雷上的那一招異曲同工，卻遠勝於你那招，如果大成可一指洞穿那龍獅的身軀，不過心得嘛，得待你下次建功我再傳你。”

丟下一片載片虎教員飄然拜彆，徒弟領進門，修行靠小我。想要成績高位必然要本身儘力，靠教員能靠一輩子嗎？冇人會監督他們一輩子的。

霄術也是如此，虎教員給白遺風的就隻要修煉體例，需求他本身去摸索修煉。可如果傳授了心得篇，白遺風修煉武技會更加敏捷，那邊麵記錄的都是作者長年來的心得，好一點的傳承乃至能夠引領修者墮入此中切身材驗，此中好處不言而喻。

“弟子曉得錯了，做事打動以小我愛好率性開戰，冇有把團隊好處放在第一名，差點讓團隊墮入危局。”

虎教員剛要拜彆，卻迷惑的轉過身來望向無惑。

“唉，既然虎教員和熊教員都讓我們做體能，那必然和修為有聯絡吧，做吧。”