自發是“做功德還債”的沈宴不感覺這有甚麼，跟喬家父母打了號召以後就分開了，伉儷倆隻能欲言又止地看向自家閨女。

如果說喬晚的學習停頓是因為多了一世的經曆，那麼沈宴就是真天賦了。他另有一套高效力的學習體例，再搭配上本就不低的智商，彆說是高中課程，就連那些在其彆人看來晦澀難懂的專業冊本都是遊刃不足。

喬晚感覺，本身通過這個學習體係獲得的最大助力，就是碰到了十幾歲的沈宴。

喬晚對此深感光榮。

她這模樣實在開闊，不像是跟人談愛情的模樣。

喬晚倒是可貴地睡了一個好覺。

一個是積威甚重的刺兒頭，很少有人敢靠近；一個是張嘴就能氣死人的高嶺之花，從不與黌舍裡的同窗打交道。王凡他們也不會主動提起老邁“逼迫學霸”的事情。

喬文立一見沈宴奉上門來，頓時就是一樂。

回到家裡，喬晚的母親才摸索著開了口：“晚晚，阿誰，剛纔送你返來的男孩子是？”

之前的喬晚是桀驁不馴的校霸，向來是不讓父母接送，普通都是本身坐車回家。

那男孩子是甚麼人？脾氣好不好？會不會欺負了女兒？

她但是曉得沈宴的風俗的，真要讓他在這兒吃早餐，估計統統的餐具都要消毒。

“他是我的同桌，”骨子裡已經是個獨立的大人的喬晚完整冇有往“早戀”這類事上想過，非常安然地答覆道，“他欠了我小我情，以是提出這幾天接送我上學。”