電話一撥通，他昂揚的一聲差點把那邊耳膜戳破――

統統有條不紊地停止著。

巨大的四個字題目，呈現在黌舍貼吧裡。上麵一水跟帖大眾，感慨連連。就連初中部的學弟學妹們聽聞動靜，也趕來湊熱烈，紛繁回帖：

朋友們回神，也跟著鼓掌喝采：

“作為質詢的建議人，我情願起首接管評審委員會的調查，本人曾在這項比賽中獲得數次成績，這些成績如有半點弄虛作假，我接管包含撤消獎項和退學在內的統統懲罰。”

“您如果打我的話，我家長必然會究查您的任務，我勸您還是想清楚。”迎念聲音淡淡，涓滴不為所動。

“作為持續三次插手過比賽並且持續三屆獲得過名次的選手，我在此，向各位評審以及教誨局的各位帶領，提出我的質詢！”

設身處地思慮一下，如果是她在台上，這番話她應當也是說不出來的。暗裡找校長反應已經是她能想到的最極限的抵擋體例，像如許麵對如此之多首要人物，毫不害怕地應戰“權威”，彆說她，全部七中怕是隻要迎念一小我敢做如許不韙的事情。

“好的。我哪都不去，就在這罰站，今晚不歸去也冇乾係，我能夠站到明天，站到後天，站到站不了為止。”迎念背脊矗立，眼神腐敗，就義般安閒恐懼。

查對後證明，七中門生薛菲菲的家長及薛菲菲的班主任――即迎唸的語文教員，二者之間存在不當來往。薛菲菲的參賽名額打消，擇日重新停止校內評比，待選出代表職員後，再停止市內裡學間的比賽。

語文教員被她氣得惱火，“你再說一遍？！”

演講比賽的評委們以及市教誨局的大小帶領連續到來，由七中的校長等人伴隨入坐。兩點定時收場，迎念和另一名擔負男主持人的高年級學長遵循彩排的挨次，指導流程。

刺耳的開機聲音反響在會場裡。

“迎念牛比！”

迎念一早就到了會場，演講比賽兩點開端，她一點差五分就已經到達。

“你鬨出這麼大的事情，全部比賽都被你毀了，這對我們黌舍有多大影響你曉得嗎？！”

迎念無懼迎上她的目光，“我說，您作為一名西席，所作所為有損師德。”

迎念看到台下坐著的她的語文教員一頃刻慌了神，薛菲菲在此中的選手席也愣住了。其他教員彷彿是想停止局勢生長，但迎念眼神如炬，早就發明瞭她們的行動。

迎念看著台下，擲地有聲：“天下中門生演講比賽一向以來秉承著本身的理念停止了很多屆，寫在參賽須知手冊第一行的話就是――‘公道公允的原則永久穩定’，我想各位評委以及插手過這項比賽的選手都曉得。”

作為目睹了這出“大戲”的觀眾之一，江嘉樹再一次被迎念震驚。

“二，剝奪門生自主報名權力，侵犯了我校泛博門生的好處。”

……

藝術組的教員選迎念做主持人是有啟事的。她不但學習好，長得還都雅，關頭是舉手投足落落風雅，精力量足，作為黌舍門生的代表再合適不過。

“……冇錯！”

語文教員被辭退，終究黌舍也冇有接管薛菲菲家長的“捐贈”。