方纔結束的十六校聯考，顛末週末嚴峻的閱卷事情，成績已經連續出爐。

熟讀西紀行的劉明，很快就和玉兔精有了一樣的遐想，用一個圈子就困住嫦娥，這份神通法力但是不成小覷。

鈴！

這個，鋼筆陳跡也擦不掉啊！

獨一的線索，就是那天在書包中間留下的一根紅色羽毛，足有巴掌大小，看不出是哪種生物身上脫落下來的。

嗯，剛纔那玉兔來去倉促，語焉不詳，也不曉得所謂的嫦娥被困住，到底是如何一番景象，有待進一步研討。

盤算主張，反而更睡不著了。用牛筆在紙上畫了一個又一個的圈圈，另有各種百般亂八七糟，思路天馬行空的內容，等候開辟出其他服從，卻都是未能如願。

劉明從速翻開檯燈，那張演草紙還在，很輕易就找到了被順手畫一個圈圈住的“嫦娥”兩個字。

通過此次嘗試，先弄清楚這圈圈的根基服從，下一步再研討是否能夠感化在凡人身上。

本覺得這狐妖長出第三條尾巴以後，還在昏睡當中，冇想到短短一個週末就彷彿已經規複。劉明敏捷就確認了第一個嘗試工具――孟曉虹！

這一覺，睡了足足一個日夜，還好此次冇有玉兔精拍門打攪，足足二十小時的就寢，對高三黨來講實在是比泡溫泉更加豪侈的享用。

這下該都不複存在了吧？

好輕易熬過兩堂英語課，劉明精力一振，跟著孟曉虹出了課堂。

但是這回，劉明也不敢隨便畫了，固然服從不詳，但說不準哪一筆就能產生不成預知的成果，後患無窮。

能夠用圈子監禁？彷彿和孫悟空的金箍棒服從相仿啊！

週一第一節英語課，由英語教員孟曉虹，講授此次聯考當中英語卷的一些難點和失分點。

孟曉虹中氣實足的聲音在課堂裡迴盪，但是劉明非常判定地再次走神。

“就是，啥時候再來個DL市高中聯考啊，咱給他來個一鳴驚人！”

那麼，能不能做點彆的呢？比如，治病？

至於阿誰在遼師附中鼓起颶風的傢夥，導致好端端一場測驗中斷，大大影響牛筆經曆值獲得，劉明可一向記取仇呢。

“哈哈，來吧，我這兩天感覺自傲心爆棚，絕對不虛！”

從常理推斷，如果能夠監禁嫦娥，那就必然能夠監禁孟曉虹。並且這隻小狐狸精跟本身混得很熟，做個嘗試應當是無傷風雅。

而合格大帝劉明同窗也持續保持成績穩定，冇有令大師不測。

劉明隨便啃了半個麪包，然後把窗簾一拉，率性地明白日睡覺。

鳥類妖魔，這個範圍可就廣了，總不能胡亂猜想。

這支筆，本身開辟出來的服從，恐怕最多隻是冰山一角，到底有多少強大而別緻的妙用，不得而知。

畫個紅十字標記？這恐怕不靠譜……

前天早晨在學子餐廳吃了頓飽飯，以後就是明天淩晨在家裡啃了一半麪包，早就消化得乾清乾淨。

“測驗！”

該上學了……

等候測驗的竟然不再是劉明一小我，全班過半的同窗都感覺自傲心爆棚，需求一場測驗來考證明力。

換了張紙，劉明重新謹慎翼翼地寫了“嫦娥”倆字兒，不過這回可不敢隨便畫圈了。

劉明伸了個懶腰，隻感覺肚子裡各種餓，畢竟是一整天冇吃東西。

劉明眸子一轉，乾脆到抽水馬桶跟前，打火機一按，把那張紙燒成了灰燼。