氣得不可，冇體例，又把孩子給送返來了。

然後跑到視窗裡偷聽的孩子就多了，最多的時候，兩個視窗那邊趴滿了人，滿是男孩子。

還是白老爺帶著家小搬到七裡村來，他家兩位公子需求讀書，這才特地去縣城禮聘了莊先生。

三人隱晦的看了一眼滿寶抱在懷裡的東西，想著，筆墨硯都有了，轉頭再給這孩子買一些紙就齊活兒了。

可不是統統人都像滿寶一樣的。

固然家裡多了一筆開消，但這筆開消比本身料想的要少很多，三人當然也是很歡暢的。

他病了，端莊的門生一傳聞能夠放假就撒腿往外跑，她卻曉得滿院子轉悠著給他倒一杯熱水，還抱了他的衣服歸去給她嫂子們洗濯……

她還孝敬，曉得聽了他的課，要管他叫先生，曉得要給他打掃院子，清算案桌……

是他攔了下來。

而周家情願放滿寶出來讀書就已經很可貴了。

一是小錢氏的確勤懇，又未幾事，二來，他當時很喜好滿寶。

但非論是出於禮節，還是因他和白老爺的合作乾係，滿寶是否能夠進入書院讀書都是要和白老爺說一聲的。

讀書很難，這個世上能識字的人太少太少了，一是因為冇錢，二是因為冇機遇，三則是不敷聰明。

滿寶趴在窗戶外偷聽，一開端在七裡村是掀起軒然大波的，這孩子年紀小，甚麼都不曉得。

特彆是滿寶一日比一日大，表示出一日比一日的聰明來。

他曉得周家疼這個幺女，卻不肯定他們可否情願她讀書。

歸正在他不知不覺間，他竄改了很多設法。

老周頭見了鬆了一口氣，趕緊讓滿寶跪下給莊先生叩首敬茶。

老周頭和兩個兒子也很歡暢，聽莊先生的話音，滿寶臨時不消添置甚麼冊本，到時候要用甚麼本身抄就是。

不過莊先生感覺這事不消急，因為滿寶年紀還小，現在先跟著他漸漸學一些根本也行。

莊先生接過茶喝了一口，將一早籌辦好的一套筆墨硯送給了滿寶，哦，另有一把從後院拔來的蔥花。

莊先生固然冇考中進士，但也是考進府學的人，品德德行都好，如果隻是普通的酬謝，他如何能夠情願到七裡村這個小山村來教書？

因為他們不但帶來了一條臘肉，還帶來了一身衣服和一雙鞋。

所覺得了增大這個能夠性，並且讓這個事件良性生長，他不會要束脩，乃至不要求周家為滿寶采辦筆墨紙硯。

可視窗外扒的孩子最小的七歲，最大的十歲了，恰是最坐不住，最貪玩的時候。

當時滿寶才一歲多，剛學會說話，路還走不穩妥，對內裡的天下熟諳不敷，並不貪玩兒，她能夠坐在門檻上本身溫馨的玩一整天，歡暢了就跟著課堂裡的孩子念兩句，不歡暢了就本身拿著小棍子戳螞蟻玩半天。

這書院是白老爺建起來的，倒是屬於莊先生的，門生的束脩也一向是莊先生拿著，要收甚麼門生天然是他說了算。

以是說，“向學之心人皆有之，何必扼殺？”

而周家的正視程度讓他欣喜不已。

可還冇等莊先生有反應呢，那些女孩的家長就起首發作了。

說著話，內裡也傳來了孩子們追逐打鬨的聲音，莊先生就曉得孩子們來了。

不到五天，他們就本身跑得差未幾了，退學了的門生家長見孩子偷學啥都冇偷到不說，還把之前學的字也給忘得差未幾了。