在家裡吳老爹心疼孫子孫女要來回走路回家吃中午餐，不但吳家的孩子，全部村莊的孩子都要走很長的山路去黌舍上課。

“對啊！小妹，這但是一個很好的應戰，要不要嘗試一下。”

黃敏的兩個哥哥和父親在外打工，在村莊裡是最多贏利勞動力的家庭。以是，黃敏相對於其彆人來講吃得更好，再加上村長那麼疼她，時不時黃敏的菜裡就有幾片半瘦肥的肉片。

“實在早在你鑫哥上學時我就跟校長提過了，可校長以孩子們的父母分歧意給辯駁了返來。”

黌舍並冇有食堂供應午餐。吳茶兒也感覺很費事，如許一來一回很華侈時候，上課的時候都很少了。因而她就到吳家雄的房間裡找爸爸，恰好，爸爸正給幾個哥哥補習。

村長覺得是校長辦理不當，讓人欺負了黃敏，纔會讓本身的寶貝孫女餓肚子。最後還是食堂燒火的阿姨出來作證，說是黃敏本身不吃把飯當倒掉的。村長自知理虧，灰溜溜的回家去了。

她向吳家雄問道：

這件事被功德者奉告了黃敏，黃敏頓時感覺一股氣堵在內心，她內心很委曲的想著：

不然吳茶兒不來理本身反而去理她。這個思疑導致班上的女同窗除了吳茶兒就再也冇人理黃悅月了。

“爸爸，我們能不能在黌舍吃午餐啊！如許交來回回好華侈時候。”

“小妹，你就彆想太多了，實在校長不是怕家長分歧意，是怕村長分歧意。”

村長聽了感覺很有事理，連連誇獎黃敏聰明，黃敏非常對勁。當然，她是絕對不會奉告彆人這些主張都是吳茶兒跟她說的。

“纔不是，我是感覺如果在黌舍吃午餐，既不消走太遠的路還能夠多點時候學習。”

這較著就是鬆口承諾了，黃敏很歡暢，立即將吳茶兒奉告她的體例奉告了村長：

最後還是校長諒解人，親身去家訪了一回，說是去看望“抱病”的黃敏。第二天，黃敏就返來了。大師也心照不宣不再提這件事，這場午餐風波也就算疇昔了。

她帶著黃悅月去找黃敏言和，剛開端黃敏還很趾高氣昂的說道：

她想起黃敏就是村長的孫女，並且她還在家裡特彆受寵，如果她去要求或許說不定能夠。固然幾個女孩曾經有過乾係，但吳茶兒感覺本身可冇那麼吝嗇，小女子該低頭時還是要低頭的。

“我憑甚麼幫你，並且我為甚麼要聽你的。”

黃敏公然心動了，歸去後一哭二鬨三吊頸地吵著鬨著，看到村長有些鬆動，她立馬就撒嬌加利誘對村長說道：

這一天，讀三年級的吳梓壵拿了一樣好東西給吳茶兒，是一條很大的烤魚，魚的表皮被烤的焦黃酥脆，聞起來特彆香。吳茶兒很歡暢的跟黃悅月分享完了。

接著，村長真的去每家每戶去告訴了這件事，校長得知後很歡暢，叫門生把一個燒燬的爐灶清算出來給門生蒸飯。而吳茶兒和黃悅月也很守信譽，在黌舍把黃敏的“事蹟”大大鼓吹了一遍。

聽了她的設法，吳家大誌裡很對勁，本身的孩子喜好學習做父親的哪有不歡暢的。隻是，他還是對吳茶兒說道：

那段日子黃敏非常風景，與吳茶兒她們也和好了。能夠在黌舍吃午餐後，門生再也不消每天來回有那麼遠的山路了。對於學習也更加刻苦了。固然每餐都是米飯配鹹菜，但對於他們來講已經算是甘旨的了。