兩人一同離了天一閣，何承鵬奉告李元昊，他能夠隨時來此地，《窺看舞台》若要成書，還需求李師弟大力互助。

“有，天然有的。”何承鵬笑著說道：“固然冇有見過大唐天子和皇後，但僅僅從兩人的作品當中，能夠窺看兩人都是非常風趣的人。”

李元昊悄悄接過三本冊子，手臂不自發加大了力度，彷彿有千斤重：“何師兄，這三本冊子我能拿歸去讀嗎？”

另一邊，敞亮處那小我能夠活動的空間越來越大，臉上喜怒哀樂的神采轉換越來越快，頻次越來越高，直到呈現一種癲狂的狀況，如同牽線木偶，更加詭異的不普通，與另一邊伸直在角落裡的一人構成光鮮的對比。

最後，何承鵬將最底下的一本冊子抽出，沉吟半晌：“這是大唐天子寫過最奇特的一齣戲劇，名字叫《一小我》，我曾經用各種體例去解讀，總不得方法，幾次強行解釋，也牽強附會，本身都不太佩服。查閱文獻，向書院教習先生探聽，大唐天子彷彿想通過這一齣戲劇來表達某些事情，又不好明寫，隻能通俗晦澀的初露心聲，至於到底想表達甚麼，我猜不出，李師弟如果有興趣能夠看一看。”

李元昊頭疼欲裂，渾渾噩噩，她搖了搖腦袋，自嘲一笑，方纔來嶽麓書院冇幾天，本身都快變成瘋子了，哎，公然嶽麓書院不但培養人才，還培養瘋子。

初始舞台上隻要一小我，這小我起首用神采揭示一遍喜怒哀樂，伸伸腿腳胳膊，搖搖腦袋屁股，然後這小我分裂成兩小我，一小我還是能夠喜怒哀樂，蹦跳扭捏，另一小我卻麵無神采，靜止不動，彷彿被剝奪了感情和行動才氣。

又抽出一本冊子，何承鵬忍不住哈哈一笑：“這齣戲劇名為《偷瓜》，寫的活潑風趣，講一小我從心生歹意去偷瓜，到喬裝打扮男扮女裝行動，再到月下被狼狗追，最後內心忐忑，怕事情透露，夜夜惴惴不安的事情，此中有一句極好，返屋房，過圍牆；過圍牆，繞迴廊；繞迴廊，近田房；近田房，月兒黃；月兒黃，夜生涼；夜生涼，心兒慌......連詞疊句，惟妙惟肖。”

看清這個天下？這個天下如何了？沈凝兒說過，這個天下有點怪？如何肯定這個天下奇特的本源？

敞亮處的那人嚐遍了人間的喜怒聚散，洞房花燭的喜，被人讒諂的怒，流落他鄉的離，他鄉故知的合，而暗淡處的人始終麵無神采，並且那一半暗淡的背景開端縮小，擠壓那人的活動空間，越來越擠，直到那人伸直在一處一動不能動。

與此同時，幕布背景也分裂成兩半，一半敞亮，另一半暗淡。

為了戲劇，何承鵬也是蠻拚的。吃過簡樸的午餐，李元昊回到住處，將門窗關好，把三本冊子取出來，《等候張三》和《偷瓜》先放在一旁，她獨自翻開最後一本冊子《一小我》，悄悄讀著，跟著時候推移，她皺了皺眉頭，奇特到近乎於詭異的一齣戲劇，冇有一句台詞，全數都是場景轉換和行動描述，李元昊通過設想大抵能夠勾畫出此中的內容。

李元昊漸漸閉上了眼睛，開端回想和父皇打仗的各種，恍惚的有些陌生，父皇說過的話，做過的事，前後因果，始終一團亂麻，理不出一點眉目。

沈凝兒的徒弟和師公說過一個彆例，向一個方向走，總會找到答案，那麼終究的答案到底是甚麼？