門生們再次群情開來。

“冇聽到教員剛纔說嗎，變異獸越來越多，以是我們兵士不管做甚麼，都要趁早。”

“固然三人的氣力非常靠近，但是我更看好楊淩。固然他常日有些盛氣淩人，但在二年級來講，他不管是搏鬥還是射擊，都是頂尖的。”

ps：兩件事，第一有扣扣那邊的書友說我不睬會那邊的讀者不看那邊的批評，實在我一向有看，隻不過我那邊冇法辦理，以是隻能用淺顯讀者身份答覆。至於打賞的，我一向有看，隻是一開端就說打賞的就不一一感激了，把謄寫好纔是最好的感激。

學霸很牛麼？老子就是為踩學霸而生的。

那幾個學霸們目光裡的敵意也少了一些。

艾立聽到這裡，就暗道糟糕。

艾立聽著這些群情，悄悄心驚。

許教員持續說道：“至於田野賽，我們會放在試練區停止。”

“往年的偷襲手提拔園地賽，不都是放在黌舍專門的田野練習場停止的嗎，這回如何直接去試練區了？會死人的啊。”

對於隱形脈衝槍，他早有耳聞，那但是牛逼到爆啊。

第二，下週五本書上架，到時候保底七更，但願大師來恭維，支撐正版。

“那你說這三人裡，誰最短長？”

這小子真是賤到必然境地啊。

艾立剛來，對各門課都帶著激烈的獵奇心。

“哇靠，隱形脈衝槍啊！”

“不出不測，此次二年級的偷襲手，就是楊淩了。”

“那還用說，這五人本來就是我們二年級的學霸，特彆是楊淩餘子喬和何文坤，他們不管在搏鬥方麵還是射擊方麵，都完爆我們其他統統人啊。”

固然艾立不睬會他們，不過他們老是在本身麵前如許纏著，也很煩人。並且阿誰楊淩也在中間虎視眈眈。

以是今晚必然要進入遊戲，儘快晉升射擊技術。

艾立差點噴出一口老血。

見過賤的，冇見過這麼賤的。

……

“本次偷襲手提拔賽，分為園地區和田野區。在園地區，側重比槍法。鑒於你們都還冇顛末太多的射擊練習，以是我們比的是50米和100米的各種姿式射擊，包含打挪動靶……”

他發明這二年級學習的東西，根基上都是將一年級學到的實際知識利用在實際當中。比如一年級隻學了靶場射擊，但二年級卻會教你在各種分歧的環境下，該采取何種體例射擊。

花腔做死，做得一手好死啊。

“試練區？那邊不是有變異獸嗎？那些六級以上的兵士還能勉強對付，可我們才隻是四級兵士啊。”

接下來的一天，艾立體驗了一下二年級的學習餬口。

“隱形脈衝槍，隻能偷襲手利用，我們幾個，就算了吧。”

艾立聽到許教員的話，心中也是一陣鎮靜。

並且從二年級開端，門生們便開端學習小組和小隊協同作戰。

“固然我們黌舍早已有隱形脈衝槍，不過因為那種東西過分高貴，也隻是極少數的人裝備。現在隻要成為偷襲手就能裝備，的確堡壘了！”

教員你這不是赤果果的給我拉仇恨嗎？

但就在此時，艾立卻要死不活地來了一句：“不過……學渣逆襲的事情，偶爾也是會產生的。”

轉頭一看，公然，很多門生已經將目光落在本身身上。再看楊淩和其他的幾個學霸，他們的目光也都落在本身身上，並且還多帶了幾分敵意。