潘安對著三個模塊開端發楞，這金手指如何用啊，如何隻顯現停頓環境，並且他會的好少。

“123，你要如何幫忙我呢。”有點獵奇這個晉江學習機是甚麼樣的呢。

孝經(精通):57％

潘安無法，他這兩輩子加起來還真是冇甚麼才藝，連唱歌都五音不全。

潘安不得不光榮，還好有金手指啊，他迫不及待開端研討該如何用，因而又點開了才藝模塊，一片空缺。

“宿主您好，我是晉江學習機123號，恭喜您勝利啟用體係，123將助您歡愉學習，走上學霸頂峰。”安靜無波的電輔聲響起。

雖說縣試考題不算難，隻要能背誦四書五經，會做試貼詩，且字體工緻就差未幾，但是架不住考的人多，登科的畢竟少數，還是有很大的淘汰率的。

內心想著知識模塊，便呈現了這個模塊的東西:

“如何纔算走上學霸頂峰呢，達到頂峰今後我便能夠回當代了嗎？”想想以往看小說的套路，這體繫有好有壞啊，會不會最後卸磨殺驢啥的，她也冇甚麼好圖的啊。

明天氣候陰沉, 萬裡無雲，暖風吹的人表情都好了。

回想了一下潘安的影象，他猜想這入門就代表著能夠背誦，熟諳代表著對文章釋義的把握程度，精公例是在完整瞭解意義的根本上有本身的思慮的程度。

幼學瓊林(精通):1％

“隻要你在心中默唸晉江學習機123，就會閃現出體係介麵，想點哪個在內心想便能夠了。”123答覆。

百家姓(熟諳):65％

以是就目前來看，他最好的前程就是通過科舉了，彆說甚麼考狀元那些不實在際的，就是能通過縣試和府試成為童生，也不錯啊，能夠去縣裡做個小吏，也算是離開這個階層。

他娘戰役力也不弱啊，他這是要走種田文的套路，掙大錢，北鬥品，靠當代科技走上人生頂峰。

轉轉意義，就聽到張氏的聲音在內裡響起來, “王翠蘭, 我家二柱抱病吃幾個雞蛋如何了, 彆覺得我不曉得，你天不亮就去雞窩守著，就等著雞下蛋好眛下給你家大柱吃，還大半月冇吃蛋，我呸！”

一名潘平和潘安都熟諳，是何家村的何毅，與他們倆同歲，麵貌漂亮，曾一同在呂秀才那邊讀書，當時呂秀纔對何毅非常賞識，感覺他很有讀書天份，常常誇獎，且何毅是此次縣試的縣案首，在當代就是典範的彆人家的孩子。

禮記(入門):23％

而他呢，還五穀不分，大學學的是環境工程，甚麼各種小吃配方，種地技能，機器製造，潘安表示他連小麥水稻都分不清啊，更不要說這麼龐大的東西。

想想人家穿越都是金手指在身，甚麼豆腐，玻璃，香皂分分鐘都能賺一大筆，接著就趕上了高富帥或者白富美，要死要活超越身份停滯也要在一起，再看看他。

三字經(精通):5％

思路飄遠，潘安開端想他有甚麼技術能竄改目前的餬口。

中庸(熟諳):62％

不過潘安記得他娘張氏說過爺爺潘德福的爹是個童生，做太小吏，日子過得不錯，厥後獲咎了上官潘家才成了現在如許, 潘德福曾經也是讀過點書的，家裡出了事才搬到這個村莊裡種地度日。

“當然不會，本學習機努力於幫忙人類學習，天然是有特彆之處的，請宿主電擊左下角圓形圖標。”潘安隨即往下看，公然有個深藍色原點，就是不太顯眼，怪不得他冇重視到。