李乾驚奇地看向坐在涼亭中的崔鈺，表示李太白，悄悄聆聽。

李乾將崔鈺攔住，拱手說道：“見過先生！”

說完，就不再理睬李乾，轉成分開。

想想聖皇頭痛的模樣，崔鈺的表情就非常好，滿身充滿動力。

“權，然後知輕重；度，然後知是非……生於憂患而死於安樂也……惟仁者宜在高位。不仁而在高位，是播其惡於眾也……天子不仁，不保四海；諸侯不仁，不保社稷；卿大夫不仁，不保宗廟；士庶人不仁，不保四體……國君好仁，天下無敵焉……五畝之宅，樹之以桑，五十者能夠衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無恰當時，七十者能夠食肉矣。百畝之田，勿奪當時，百口之家能夠無饑矣。謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴於門路矣……”

李乾和李太白一同走進籠天山莊，就模糊約約聽到了崔鈺的聲音，但是一走進花圃後，頓時被內裡的景象嚇了一跳。

“先生慢走！”

當一小我經心全意沉浸在某一件事情的時候，時候過得緩慢，當崔鈺停止講課時，已經落日漸落。

隻見全部花圃中，坐滿了密密麻麻的人，他們恭恭敬敬地坐在地上，乃蘭交多人都拿著紙筆，不時奮筆疾書。

崔鈺點了點頭，也不回禮，自顧自的分開。

崔鈺已經能夠看到不久的今後，大唐朝堂之上，一群大大小小的文官，臉紅脖子粗的文官們，對慫聖皇，有事冇事來非常撞死蟠龍柱的戲碼。

馬車當中，李乾細細咀嚼崔鈺所說的話，最後臉上無法地歎道：“好一個恃才傲物的傢夥！”

李乾也不好故作高高在上，趕快回禮。

頓時，全部籠天山莊的花圃中人聲鼎沸，紛繁施禮。

一時候萬人空巷，但是在籠天山莊中，倒是水泄不通，乃至如果晚去一刻鐘，就連座的位置都冇有。

試問，曆朝曆代能讓統統天子又愛又恨的，是甚麼呢，不是開疆擴土，也不是天下承平，而是諫臣。

就如同唐朝的魏征，房玄齡，杜如晦，明朝的楊繼盛，袁可泣等。

然後，都城當中，就哄傳開了，說在籠天山莊中，來了一名學究天人的先生，每日講課，就連當今太子每日都會去聽課。

固然有些話不甚瞭然，但是這類思惟非常讓李太白賞識，心中對崔鈺佩服萬分。

固然抱怨，但是一但崔鈺呈現，全部花圃中就靜悄悄的，變得鴉雀無聲。

李太白不甚瞭然，眼睛中儘是利誘，這句話是這個意義嗎？

崔鈺隻是看了他們一眼，就籌辦分開，葬土早就因為無聊，睏乏的睡著了。

但是看到崔鈺就要分開，趕快追上，問道：“先生！”

不過臨時李乾還想不通，不過還是問道：“先生有如此之材，為何不入朝為官，為我大唐效力。”

但是看到李乾一臉自傲的模樣，李太白也就不再多說甚麼，但是李太白在明天聆聽崔鈺講課時，中間思惟就是四個字，仁、義、禮、智。

並且讓他們很好的接管了，文人當重名，當有文人傲骨，而在大唐朝堂，想要重塑文人的職位，那麼最好的體例，崔鈺已經給他們指出，諫臣之路。

李乾曉得，當今聖皇是熟諳崔鈺的，但是為何這般人才聖皇冇有將他招入朝廷，為大唐效力呢。

文人前程何止千萬，為甚麼崔鈺要指出這一前程呢，誰叫聖皇想要給他玩這類遊戲。