宿主姓名：杜小笙

“我這是在哪？產生甚麼事了？”杜小笙感受本身還是有些暈眩，捂著頭問道。

“那這兩種能量彆離有甚麼感化呢？”杜小笙非常迷惑，既然都討情感是一種能量了，如何還要辨彆隔來？

張麗看著孩子一身是灰，鼻涕眼淚流了一臉，哭的底子說不出話來，心疼的頓時無以複加，麵對‘凶赫’的杜小笙，張麗一把搶過孩子，她斜眼打量了一下杜小笙的校服上的校徽，曉得現在是上課時候，更加認定了杜小笙是個逃學的劣等生，要搶她孩子的零用錢。

杜小笙看了一眼表，發明已經是下午了，因而他伸手拔了輸液管，對柯學良說道：“路上跟你說，我們先歸去上課吧。”

體能：10/95

獲得體係必定的答覆，杜小笙的確歡暢極了，他捏緊拳頭，鎮靜地想：“清算黌舍裡那幫人，憑我本身的氣力就夠了。這個體係贈送的體驗點，不到萬不得已，我絕對不會利用！”

得知本身不是做夢的杜小笙鎮靜極了，回家的一起上他又跑又跳，滿腦筋都是明天如何向黌舍證明，以及神馳本身誇姣的將來。

這時候，方纔從地鐵口鎮靜跑出來的孩子母親張麗聽到孩子的哭聲，正巧看到杜小笙打孩子的一幕，她頓時取脫手機，一邊拍攝杜小笙打孩子的畫麵，一邊大聲叫道：“停止！把孩子給我放下！”

“在利用特彆體驗點的十秒鐘內，宿主現有的所稀有值將全數增加百分之三十。”

“特彆體驗點？那是甚麼？”杜小笙兩眼冒光的問道。

馬路上的行人非常希少，門路中間還設有禁止行人穿越馬路的路障，杜小笙一看來不及了，他想也不想，撒腿就朝著阿誰孩子地點方向衝了疇昔。

“感知才氣：100仇恨點。”“騰躍才氣：100仇恨點。”

……

級彆：淺顯人

頓時在他的麵前彈出了幾個假造的數據框，顛末注射葡萄糖和充分歇息，此中杜小笙的體能一欄已經規複到了75/95。

“綁定勝利！”

氣不打一處來的杜小笙抱起熊孩子，伸手就在他的屁股上麵拍了一巴掌：“還敢不敢亂跑了？！”

“十秒鐘內數值全數增加百分之三十？我最好的一次跳遠成績是7米11。如果我利用了特彆體驗點，那麼我將能跳出9米24的成績？”

“簡樸瞭解，就是隻要有人對我產生感情，我就會獲得暗物質能量是吧？”杜小笙撓了撓頭，對能量獲得體例做了本身的總結和概括。

正在掃描宿主資訊中……

柯學良說著，還妒忌地瞪了杜小笙一眼，恨不得從樓梯摔下來的是他而不是杜小笙。

杜小笙奔馳的速率極快，如果馬路中間冇有那門路障，他很有能夠救下阿誰孩子。

“初級速率：100愉悅值。”“初級智力：100愉悅值。”

“小笙，醒一醒！”病院長凳上，柯學良搖擺著他的肩膀喊道。

目送柯學良走遠今後，杜小笙就立即在內心叫道：“體係。”

“這個小夥子，發作力真不簡樸！我都替他捏一把汗，如許的見義勇為不能白做，小賈！你快給電視台的小郝打電話，就說我給他找了一段特彆好的報導題材……”