“各位同窗大師好，歡迎來到師大之聲，又到了每天下午的‘校園表裡’時候了~我是主持人丁理慧。”

這個題目應當分兩個角度來看，即免費戰略彆離對‘內容傳播’和‘內容繁華’兩個方麵的影響。而我方的觀點則是：不管在這兩個角度的哪一個上，免費戰略都是利大於弊的。現在，我就為大師一一道來……”

“而在‘內容的繁華’這個角度，我們也應當看到兩個題目。起首，內容運營商采取抵消耗者免費的形式運營，並不能直接劃一於他們對內容的直接創作、供應者也完整不付費。比如一個小說網站，他們完整能夠以固訂價掏錢買斷某個作家的作品，然後免費放到網站上供用戶瀏覽利用、吸惹人氣和流量，並且終究通過告白費紅利。以是我們不以為免費戰略就必然會傷害到創作者的主動性。

說到最後幾句時，丁理慧很職業地抬高了本身的聲音，確保隻要話筒采陰清楚便可，製止打攪到主持人。

“明天的參賽兩邊是新傳院隊和法學院隊，辯題是‘免費戰略是否無益於互聯網內容的傳播與繁華’，可謂是非常緊跟時勢，也切近我們每一個大門生的餬口。

啊，大師看，現在主持人已經跟兩邊最後確認了一遍辯題，並且扣問了兩邊都已籌辦充分，比賽頓時就要開端了~”

話筒音腔本身的物理抑噪結果就不好，後段的音頻措置軟件也冇十年後那麼智慧。以是拿著話筒在會堂裡直播，獨一的了局就是嗡嗡嗡的噪音不竭。

此時，一名主持人從本場比賽的評審團中越眾而出，丁理慧立即開端持續先容：“明天的比賽評審團規格非常高，不但有高年級的校辯論隊學長們擔負評審，另有文學院的梁教員擔負主持和點評。

“尊敬的主持人和評審團，各位教員、同窗，大師好。我是來改過傳院的劉瑾惠，明天我方的辯題是‘免費戰略對於互聯網內容的傳播與繁華，是利大於弊’。

“不愧是我們新傳院的，眼界就是開闊，能夠高低數千年闡發版權免費的題目，觀點學院還如何辯駁。”

05年的大學播送台，直播技術遍及不佳。

……

辯才如何，靠這段話還看不出來，畢竟正方收場陳辭是100%提早籌辦的，以是說不定這個劉瑾惠的洞察力就是新傳院全隊最差的。

各位同窗在節目過程中能夠隨時發送簡訊到我們的平台號及時互動、頒發你們本身對這個題目的觀點和觀點喔~我們會在比賽歇息與結束後的評審時候段裡遴選一些出色觀點朗讀給大師~從速拿起你們的手機吧~”

另有些夙來就曉得丁主播膩害的男生，則與有榮焉地看著身邊那些明天方纔被強行入坑後、還處在一驚一乍狀況的新人，彷彿在用眼神傲然說：“汝可識得此陣？”

比擬之下，法學院這邊的一辯史妮可固然音色比對方更美，神采節拍也還能夠，但肢體說話就生硬很多了，並且完整冇有灌音經曆。馮見雄用眼神的餘光喂喂一瞥，就發明史妮可神情忐忑，明顯對於新傳院那邊把明天的比賽搞成灌音、然後在技術經曆上獲得盤外上風非常愁悶。

全部節目裡獨一向播的部分，或許隻要念讀者來信的環節了――那玩意兒必須等聽眾們聽到這一段播送後，纔會發簡訊出去。到時候丁理慧隻要回到演播室裡，按導播的唆使插入就行。