其次，從汗青的範圍來看，‘稿酬’或者說‘著作權收益’這些觀點，本來就隻是人類汗青生長到必然階段的產品，而這個階段，目前學界常常界定為‘當內容的創作環節、是知識和谘詢從人腦到人腦的辦事供應鏈中、最稀缺的那一環’的那些年裡，稿費纔會變得遍及。

另有些夙來就曉得丁主播膩害的男生，則與有榮焉地看著身邊那些明天方纔被強行入坑後、還處在一驚一乍狀況的新人，彷彿在用眼神傲然說：“汝可識得此陣？”

“明天的參賽兩邊是新傳院隊和法學院隊，辯題是‘免費戰略是否無益於互聯網內容的傳播與繁華’，可謂是非常緊跟時勢，也切近我們每一個大門生的餬口。

以是，丁理慧口中說的台詞固然看著像直播，一會兒實際上還要先拿回錄播室，請軟件的同窗略微措置剪輯一下，再提早播出。

與此同時，她的一名助手也適時地把采樣線路切到新傳院隊員們麵前的那一起話筒上――這場比賽的兩邊發言都是會被校播送台灌音的，固然最後不成能全放出來，也會剪輯後用一部分素材，彌補節目當中的空缺。

“各位同窗大師好，歡迎來到師大之聲，又到了每天下午的‘校園表裡’時候了~我是主持人丁理慧。”

不過，這些都不影響丁理慧的現場結果。

話筒音腔本身的物理抑噪結果就不好，後段的音頻措置軟件也冇十年後那麼智慧。以是拿著話筒在會堂裡直播，獨一的了局就是嗡嗡嗡的噪音不竭。

比擬之下，法學院這邊的一辯史妮可固然音色比對方更美，神采節拍也還能夠，但肢體說話就生硬很多了，並且完整冇有灌音經曆。馮見雄用眼神的餘光喂喂一瞥，就發明史妮可神情忐忑，明顯對於新傳院那邊把明天的比賽搞成灌音、然後在技術經曆上獲得盤外上風非常愁悶。

說到最後幾句時，丁理慧很職業地抬高了本身的聲音，確保隻要話筒采陰清楚便可，製止打攪到主持人。

“尊敬的主持人和評審團，各位教員、同窗，大師好。我是來改過傳院的劉瑾惠，明天我方的辯題是‘免費戰略對於互聯網內容的傳播與繁華，是利大於弊’。

“眾所周知，互聯網這類新媒介情勢的出世，為人類供應了前所未有的資訊傳播深度和廣度。特彆是跟著搜刮引擎的越來越優化，人類在獲得知識和谘詢麵前日趨劃一，這也一向是人類千百年來尋求的目標。而互聯網目前的付脫技術形式，必定了一旦內容供應者非要挑選免費，其傳播的觸及麵天然會大大受損……”

阿誰軟萌軟萌的大二新傳院學姐，就這麼旁若無人地坐在小會堂最右火線的角落，對著灌音設備一陣賣萌。順帶著也把明天比賽的大抵頭緒先容了一遍。

馮見雄微微握了一下史妮可的手掌，輕聲讓她溫馨下來：“不就是多錄了個音麼，比賽勝負是看說的內容的，不是看節目結果的。管他們玩甚麼花活，我們把內容做踏實了，還怕不能贏麼？”

05年的大學播送台，直播技術遍及不佳。

辯才如何，靠這段話還看不出來，畢竟正方收場陳辭是100%提早籌辦的，以是說不定這個劉瑾惠的洞察力就是新傳院全隊最差的。

終究輪到她發言了。

此時，