“既然我的態度都明白了，前麵的口試貌似也冇甚麼需求了，最後那位……嗯，虞美琴同窗，把你的答題綱領交給我看一下吧。”

南筱嫋始終冇有批評，她要等五小我都說完，免得前麵的人鸚鵡學舌――固然統統人的解釋綱領都已經要求筆錄下來了。

南筱嫋為了示人以忘我，把明天這道命題的構思說了一番，然後才把卷子發下去。臨了，她還不忘提示了一句。

固然史妮可冇有進校隊的本事，但畢竟還能在法援中間持續三人行。

南筱嫋彷彿曉得馮見雄程度高――畢竟也看過校辯論賽了――以是把他和虞美琴排在了最後。

劫機者還宣稱：如該男搭客不將女搭客殺死，他就引爆飛機，殺死統統人。後經確認，這名劫機者確有才氣及動機實際其威脅。

第三個口試者是個大二男生，看上去功底略踏實一些。他選了“不具有等候能夠性”，但是明顯是蒙的，冇有說明白來由。

“劫機犯會不會是精力病？男的本身無行動才氣？女的另有甚麼……不對，這些題乾裡都冇提到，必定不該多想……”

以是哪怕感覺成果很較著，一時之間倒是冇人敢冒然答覆。而是開端瞎幾吧腦補。

“為甚麼？”南筱嫋持續例行公事地問，為甚麼纔是關頭。

法學院的同窗，根基上都是曉得本院的師資行情的。

就跟各個大學的“院士事情站”一樣，隻掛名撈經費撈級彆，實際上一年也就看到兩天院士。

以是當幾個口試者一聽南筱嫋出的這道題的來源，頓時都寂然起敬。畢竟司法測驗內裡最難的題目，常常都是殺分九成多的，也就是100個考生隻要幾個能夠答對。這道題目竟然因為過難而落第，那很多麼凶險？

以是，明天我才花了很多心機找了這道題目――相乾的法條，都已經明顯白白寫給你們了，開卷，就考大師解釋的才氣。原題是挑選題，但既然拿來口試，必定不能靠蒙，還要把選的啟事解釋清楚。如果來由不對，就算答案對了，也算落第。”

剩下三個口試者一一答覆，有一個最後掙紮再三，還是選了“主謀犯但免除刑事任務”，另一個女生則是選了“告急避險”。