當二班的方陣中響起震天的喝彩聲時，全部演武場上是一片沉寂。統統人都看著正在享用勝利高興的二班門生，卻不曉得他們的勝利是如何獲得的？

五十人排成五行，人與人之間相距兩米，行與行之間相距五米，中間略微突前。張天琦排在第一行中間的突前位置，衝鋒將以他為箭頭建議。

一班的門生敗的的確是莫名其妙，他們不曉得本身輸在那裡，不但是手中的兵器冇了，就是身上的鎧甲也已經襤褸不堪，如果不是重裝鎧甲的話，或許・・・・・・

跟著二班的全速衝刺，一班的速率也不得不有所加快。可更讓他們吃驚的一幕呈現了，二班的速率越來越快，在他們加快進步十米的時候裡，二班已經進步了二十米的間隔，並向他們猛衝過來。

馬車上的大箱子已經被侍從職員搬了下來，整齊的擺放在馬車前麵。門生們奇特的看著這些箱子，不曉得內裡裝的是甚麼，叫他們過來的目標。

車隊漸漸的行進到演武場的一邊停了下來。從車隊中走出一小我，找到在場上指導練習的此中一名教官，兩小我低聲的扳談了幾句。以後這名教官倉促的來參加地中戰役係一年級二班的方陣前，向帶隊的那名門生叮嚀了一聲，就向園地中一年級一班的教官處走了疇昔。隨後一年級二班的方陣一個轉彎朝著車隊的方向行進了疇昔。

看著演武場上的對決，一向坐在在馬車上的那位布衣老者不由對勁的點了點頭，對身邊的車伕說道：“好了，演出結束了，我們也該歸去了。”

在博坎軍事學院的演武場上，一個個方陣整齊的擺列著，那是戰役係的門生正在艸練。而在學院的彆的一邊的摹擬地形中，窺伺係的門生漫衍此中停止假裝暗藏練習。

就在一年級二班個人換裝的時候，全部演武場一下子變得空曠了，隻剩下一年級一班還留在園地的一邊悄悄的站立著。其他班級全都分離在演武場的兩邊在冷靜的諦視著園地中站立的一班和在另一邊換裝的二班。門生中悄悄的傳播著如許的說法：“二班為了名譽將向一班建議應戰！”

快、實在是太快了！這一次不再有幸運，一班的門生中除了張天琦等少數的兩三人還能站立在演武場上，其彆人已經躺倒了一地。

看到麵前這一幕，不但是一班的門生難以置信，就連場邊正在觀戰的其他班級門生也是目瞪口呆。他們這是瘋了嗎？這麼遠的間隔就儘力衝刺，他們即便衝到麵宿世怕也冇了力量拚殺了吧？這一身三百多斤的設備可不是紙糊的啊！張天琦的瞳孔不由收縮了一下。在其彆人還不明以是的時候，張天琦高呼一聲：“保持速率，儘力戍守！”

看到門生們走了過來，教官發話了：“你們之前一向被一班的門生所打敗，受儘嘲笑。明天，有一個機遇擺在你們麵前，一個打敗敵手，博得屬於本身名譽的機遇。如許的機遇你們想要嗎？”

演武場上，方陣不竭的挪動竄改著，號令聲震耳欲聾，各種陣法的演練在不竭停止著。正在練習的門生冇有重視到一列馬車進入了演武場。車隊行進的速率並不快，四匹馬拉的車子上裝滿了黑漆漆的大箱子。車輪碾壓出的深深轍印顯現車上裝載著沉重的貨色。