劉鈺固然還冇有認出這個東西到底是用來做甚麼的，不過他還是決定坐上去嘗試一下，說不定能有一些不測的收成。

顛末這一番解釋，劉鈺對於畫麵有了更深切的瞭解。按照這個等式，在阻力和阻力臂必然的環境下，動力臂變短，所需求的動力就應當變大，反之動力臂變長，所需的動力就變小。

被砸的次數多了，劉鈺無法的想到，蘋果為甚麼會往下掉，它如果不掉下來該有多好啊，我的頭也就不會被砸的這麼疼了！不過在地星上就是如許，非論哪種物體，終究都會落到空中上，冇有一個例外，這又是因為甚麼呢？

筆墨又是在劉鈺思慮到一半，有點懵懂的時候呈現了。

迷惑的看了看本身的手掌，劉鈺有些利誘，這莫非隻是錯覺？就在他茫然的時候，畫麵中呈現一段筆墨:“槓桿道理，要使槓桿均衡，感化在槓桿上的兩個力矩（力與力臂的乘積）大小必須相稱。即:動力×動力臂＝阻力×阻力臂，用代數式表示為f1・l1＝f2・l2。此中，f1表示動力，l1表示動力臂，f2表示阻力，l2表示阻力臂。由此能夠得出結論，欲使槓桿達到均衡，動力臂是阻力臂的幾倍，動力就是阻力的幾分之一。”

“萬有引力，肆意兩個質點通過連心線方向上的力相互吸引。該引力的大小與它們的質量乘積成反比，與它們間隔的平方成反比，與兩物體的化學本質或物理狀況以及中介物質無關，公式表示為:f=g・m1m2/（r・r）。”

很快劉鈺就沉浸此中，已經健忘了本身身處何方。

也不曉得過了多久，畫麵終究停止了竄改，劉鈺也長舒了一口氣。這麼多知識一次姓灌輸到他的腦筋裡，都有點頭大了，幸虧終因而結束了。不詳確細想來，這些知識對本身還是很有效處的，很多時候，本身隻曉得如何製造出這個東西，卻不曉得它的道理是甚麼。現在好了，既有了實際艸作，又有了實際支撐，信賴本身必然能夠做的更好。

電腦裡的檔案和質料複製完以後，劉鈺的目光又轉向了阿誰擺放在角落裡的奇特東西。這個東西是做甚麼用的？他還向來冇有見過。

劉鈺一邊在不斷的思考著，一邊手也不由自主的比劃起來，不知不覺和畫麵中的那隻大手重合在一起。有一種感受傳來，彷彿他的手中正握著一根杆子，在用力的撬著甚麼。彷彿他在畫麵裡看到的地星也冇有多重，他能夠輕而易舉的將其撬起來。

劉鈺明白了以後，他剛鬆開握住圓杆的手，畫麵就呈現了竄改。此次是一小我坐在蘋果樹下，很不幸的被一顆蘋果砸中了腦袋。那小我從地上撿起蘋果，看著它墮入了深思當中。

浩大的宇宙當中，地星正在緩緩轉動，不過在地星下方呈現的那是甚麼東西？一根頎長的圓杆一端伸在地星的上麵，另一端則呈現在遠方。這根圓杆的長度起碼是地星的五十倍，有這麼長的物體嗎？並且在圓杆靠近地星的位置有一個東西支撐著它，使它冇法落下去。圓杆伸向遠方的那端，一隻大手將它緊緊握住，緩緩的向下壓去。而在圓杆這端的地星則被漸漸抬起。