“噫，這個日子獵奇特，恰好是三十年前的明天！”馬可波揭示出他直覺的可駭，一下就能抓取到關頭。緊接著又透暴露單憑直覺的嚴峻不敷：等閒抓住，悄悄放過，對這一特彆日子並未窮究。白白錯過一次得拜大佛的機遇。

他說：“小辛兄弟，我家主子在問你話哩，你不能不給麵子，我們還得要講下去，馬哥我就最喜好狠的。來，我們再來根小棍，樓頂三煙見麵會進入加時，咱仨不做那種不縱情就不歡而散的事。小兄弟不管如何也得發作點猛料，看模樣你要不詳細說出一堆，李兄弟他會咩咩哭喊的。”

“好啦，兩位，我們言歸正傳，不是想聽服從學海中離開的痛苦和狠法嗎？我還記得石續的一則條記，這就憑影象大略分享給你們吧。”

“石續？時斷時續？失學？失血？嗜血？失序？石頭有序？石頭有血？落空體恤？石油的持續？石塊的持續？莫非是石工的持續？他是石工的兒子……可惜他冇有寫上教員的大名，不然倒是一條首要線索，另有，他條記中提到的那些同窗，必定是真名實姓，現在近三十年疇昔，說不定此中就馳名流。另有，此中也少不了會提到一些實在地名，隻如果州裡級以上的，還是能夠查詢出來的。要找出是誰寫的條記，還是有體例的。”李打鯉和馬可波對這名字充滿了獵奇，一串串東拉西扯，東拚西湊的東東不竭出爐。

“莫非，就冇有一點線索了嗎？”

孜孜不倦地學習，終究還是抓住一個機遇，讓我把握了一大奧妙，那是天大的奧妙，古往今來的學海中，我是獨一洞悉這一絕秘的魚人。筆墨涵養的悲觀境地證明我不會藏私，我要將這一絕密完整免費地公示出去，並且親身，考證這一絕密。

“等等！李打鯉有個要求，當你找到那位石續後後，如果有能夠，可不成以替我們引見一下？如許的人，人要能拜見一次，我們公司統統前提都會承諾！”

《魚人童話，親手剝離》

高學曆加尖端特種認證的李打鯉，想不出這是毫不著力的拚鬥，學院派與氣力派的分歧，已經在此彰顯真容，這此中玄機，怕是年級妙手的年號水準，才氣評脈得出。李打鯉已經輸了一局還懵懂無知，獨一能搬回一點所值的，還是隻要不消心機的馬可波了。

石續接著就發明――“魚躍過龍門就化龍”這一句傳說，少了最後一個字，就是一小我字。完整的傳說就該是“魚躍過龍門就化龍人”。這纔是本相，那位躍過龍門的前輩能夠精力耗儘，冇有力量再多傳出一個字。成龍人！纔有能夠插手到宇宙的主宰――真正的人類中去，進而在人類中進級：成為“儲存人”、“勞動聽”、“知識人”、“技術人”、“聰明人”、“宇宙人”……（轉下一章，未完待續）

這也是一種詳確入微的心機戰，傷人於不知不覺，得利於無聲無息。成心偶然之間，辛知在敵手不明不白中，已經取勝了一場戰役。

“是我太癡鈍，還是真的我的心智被人矇蔽？我感受不到這此中有何奇異，那些不平常在那裡？莫非我真的是詩文的絕緣體？”李打鯉被辛知在不動聲色當中，一番用心在不該細說之處多言，在該邃密之處簡樸的話，弄得有些不自傲起來，急需‘達人’來力挺信心。