見到這些孩子動不動就施禮，寧澤有些頭疼，之前他已經跟大師提過這事兒，讓他們不要動不動就一臉端莊模樣，動不動就施禮，但這類俄然的竄改，讓這些已經養成風俗的孩子很有些不適應。到得厥後，他也不再強求了。

黑板上的數字他們還很陌生，顛末寧澤的一番講授以後，與之前所學兩相對比，天然學起來比較快。

他講故事的體例與茶社裡平話的差未幾，以是當柳雪竹到來的時候，見到這個申明鵲起的江寧案首，這個回絕了自家說媒的才子正滾滾不斷，唾沫橫飛的站在槐樹下，講得眉飛色舞，一時之間，不由呆住了。

“莫非寧公子不如許以為麼？”

寧澤看了看這個小丫頭，不由笑了起來：”不學無術？“

“那是金剛葫蘆娃。”這個時候是大師最放鬆的階段，小孩子的答覆惹來一陣低低的笑聲，有人改正道。

”本來柳女人的弟弟也在書院，想必就是他了。“他指了指柳雪鬆，說道。

”大師想聽甚麼故事？“他看了看正襟端坐成一個圓圈的孩子們。

“先生，昨日的七個小矮人的故事還未講完。”隔得比來的張立業舉了手以後，說道。

因為冇有足球籃球之類的，以是他總喜幸虧課間，將腦筋裡奇奇特怪的故事講與這些孩子聽。

“額。“

在她心目中，才子多是溫文爾雅，玉樹臨風，舉止有度，那裡會像寧澤如許，在一幫門生麵前，連本身的形象都不要了。

“1、2、3....”

“蜜斯，你看他，都成甚麼模樣了，一點禮節都不懂，還幸虧當時寧家冇承諾，要不我今後可就得服侍這去處無狀的姑爺了。”說完，更是眼睛瞪了一下，小嘴氣鼓鼓的。

寧澤並未直接答覆，而是看了看還等候著本身講下去的一幫門生，說道：“明天的故事就講到這裡，你們從速去學習。”

此時，他就坐在書院內裡的一棵大槐樹下，這槐樹也不知有多少年代，時節恰好，富強的樹葉粉飾住了陽光，加上輕風習習，很有些風涼。

珠兒在一旁聽到，有些不平氣了，她曉得自家蜜斯脾氣，即便心中再有不滿，也不會劈麵說出，怕是拂了人家麵子。

算學，在士子們看來，並冇有太大用處，但是對於商戶來講，天然曉得其首要性，非論是算賬，還是平常盤點，都是需求用到的。以是每一個商戶，如果自家不會，就得請一個賬房先生。

既然已經來了，話還是要說的，她嘴角帶笑，說道：“聽聞寧公子在這書院當教書先生，小女子的弟弟本日退學，以是特地過來看看，還望公子切勿見怪纔是。“

待得孩子們散去以後，柳雪竹看了看他，有些抱愧的道：“倒是打攪到公子了。”

提及這事兒來，他臉上帶著笑容，顯得自傲非常。柳雪竹有些迷惑了看了看他，愈發感覺有些看不懂了。

柳雪竹剛纔見他舉止，本來心中充滿了迷惑，此時聽得寧澤說話有些輕浮，不由神采微微一變，心中倒是已經將他歸結到油腔滑調的那一類去了。

她雖是商戶之女，但是提及話來，即便麵對的是大師公子，亦是有禮有節，不媚不俗。對於寧澤的才調，她天然是敬佩敬慕的，第一次見麵，兩人也算談得不錯。隻是現在，冇隔多久，倒反而有了一些奇特的感受，彷彿此人有些孟浪輕浮，也不曉得哪一個是真正的他。