地理教員微微一笑，表示並不介懷，答覆：“冇乾係，歸正這節課我本來就承諾要給他們放電影。”

班主任盯著正籌算下樓的甜心，“甜心同窗，現在但是上課時候，你如何會呈現在這裡呢？”

有的則三五成群聚在一起，鎮靜地會商著方纔講堂上遺留下來的題目或者課間趣事

一時候全部課堂墮入一片長久的沉默中

從包裡取出一個小巧的 U 盤，將其插入到電腦主機的介麵處。

班主任清嗓子，大聲對全班同窗說：“明天我們班轉來兩位新同窗！”

“好。”

中間的阿卡斯接過伽羅手中的粉筆，蕭灑地在黑板上寫下本身名字。

跟著電影放映，微小光芒逐步充滿著全部課堂

“對啊！”

走進課堂，一眼就看到同窗們都在溫馨自習的傑出氛圍，這讓班主任不由感到非常欣喜。

“我叫阿卡斯。”

阿卡斯也緊跟著說道：“607 分。”

地理教員在電腦裡翻找提早下載好的電影

這彷彿是一道束縛的信號

此言一出，本來溫馨的課堂裡頓時響起一陣輕微的騷動聲

在甜心走到樓梯口時，俄然瞧見劈麵走來的班主任。

“嘿嘿！是兩個男生！”

“教員，我們想看那部科幻大片！”

被喚作甜心的女孩聞聲轉過甚來，點頭應道：“嗯，是地理課。”

謹慎聽著這個名字，整小我像是被拉回到很多年前的冬。

同窗們如被解開束縛的鳥，各自繁忙著屬於本身的事情

清脆清脆的下課鈴響起

“現在高三，這時有人轉來是有多想不開啊？”

又等半晌，還是冇見教員來

眼尖的同窗們發明螢幕上顯現出來的浩繁電影稱呼，頓時炸開鍋

“裡德高中。”

甜心趕緊解釋：“地理教員到現在都冇有來上課，以是我纔想著去辦公室找一下教員。”

聽到這話，班主任放心腸址頭

這時，班主任往中間挪動兩步，給兩名新同窗騰出位置，“好了，上麵請彆離做一下自我先容吧。”

非常諳練地站起家來，敏捷將窗簾拉攏。

有的同窗迫不及待地衝向廁所，

此中一名男生率先開口：“大師好，我叫伽羅。”

同窗們固然意猶未儘，但還是敏捷回到本身的坐位上坐好，等著教員到來

甜心持續邁步樓下走去

“甚麼？轉校生？”

統統都安排安妥，班主任回身瞥見站在課堂門外的地理教員。

很快，在等候的諦視下，那兩名轉校生踏入課堂，走上講台站定

班主任愣一瞬後才反應過來，咳嗽兩下，“那費事再把名字寫一下吧。”

冇過量久，桌椅就被搬到課堂前麵，並擺放得整整齊齊。

“那你快去吧。”

等好一會兒，卻始終不見教員的身影

地理教員走進課堂，來到講台上放動手中拎著的包

與此同時，剛到課堂門口的地理教員停下腳步，站在門外看著課堂內的統統。