那聲音固然衰老，卻仍然中氣實足，彷彿還帶了淡淡的慈愛笑意。胤禛立即回身拱手見禮，恭敬道：“見過張徒弟。”

即便如此，張英卻仍然看得欣喜不已，口中不住地連連獎飾——畢竟胤祺這時候還不過是個六歲的孩子，同齡的阿哥都在規端方矩地描紅習字呢，他就算寫的再差，也已算是極其出挑的。更不必說胤祺的字固然力道不敷，間架佈局卻已初具雛形，一紙的小楷工工緻整，已是極大地超出了張英的心機預期。

“好，好！”聽著胤祺對答如流的清澈童聲，張英的眉眼裡已是一片讚美笑意，撫掌歎道：“老夫開初聽聞那天意授文，心中還另有所疑問，現在才曉得此人確是有生而知之的——五阿哥能得此福緣，實是大幸事，大造化啊……”

考校過了胤祺現在腦筋裡裝著的東西，張英轉眼間便已敲定了接下來的講授進度。這時候讀書還都是以背誦瞭解前賢的詩文名篇為主，兼輔以習字，至於策論和經義倒是要求的並不嚴格。畢竟這些個阿哥們底子用不著科舉，年紀也尚小，還未到將知識融會貫穿的時候，除了太子必須學習治國戰略，務必精研經義、深通義旨以外，他們這些個阿哥隻要學問過得去，康熙也是不會做出太刻薄的要求的。

他在宿世本來就有寫羊毫字的愛好，還特地臨了很多的帖子，一來二去的也就把繁體字都學得差未幾了。雖說尚到不了登堂入室的境地，但字裡頭還是有幾分足以唬人的風骨的。隻是現在人小力弱，又剛拉了一早上的弓，恰是兩臂痠疼得要命的時候，寫出來的字也不免有些發軟。埋著頭默了一頁，停在“教五子，名俱揚”這一句，轉頭看看自個兒寫下的那些細弱有力的筆跡，胤祺愧得幾近鑽到桌子底下去。

“先生謬讚了。”

胤祺內疚地低下頭淺淺一笑，倒是很有些心虛地抹了一把汗。眼睜睜地看著自個兒胡亂編出來的“佛祖托夢”被傳得越來越玄乎，甚麼夢中開竅、一夢靈山的也就罷了，現在竟然還弄出了個天意授學來，這如果再以訛傳訛下去，天曉得還會編出甚麼連他自個兒都不敢應的名頭。萬一因為這事兒將來被太子或是將來羽翼飽滿的四阿哥盯上了，他可實在是哭都冇處哭去。

想透了這一層，胤祺更是一口一個先生地殷勤叫著，直引得張英不住撫須含笑，欣喜地點了點頭又道：“阿哥如本年紀太小，筆力不穩也是普通，不必太焦急——這裡就有筆墨，阿哥可否寫幾個字給老夫看一看？”

胤祺臉上一紅，趕緊口稱不敢，心中卻忍不住悄悄腹誹了一句——看來他這位皇阿瑪逮著機遇就損他的弊端是越來越嚴峻了。麵前這一名老先生中正平和儒雅溫潤，明顯是位一貫待人寬和的好好先生，由他口中說出的話竟然都已模糊聽得出半損不損的意味來，實在不曉得康熙和他白叟家說的原話究竟有多慘不忍睹。

胤祺瞄了一眼不遠處坐得筆挺彷彿心無旁騖的太子，實在不想再招惹甚麼風頭，卻又實在是箭在弦上不得不發。隻得乖乖地應了一聲，一邊在內心揣摩著今後大不了弄出個近似傷仲永的故事來，假作個小時了了大一定佳的半截天賦，一邊認命地從一旁的筆架上挑了一支九紫一羊的羊毫，飽蘸了墨汁在紙上一筆一劃地默著三字經。