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“媽媽媽媽，明天我把哥哥照護的很好喲，”夕很對勁的說道。

龍馬好了彆再哭了，彆擔憂你必然會好起來的。媽媽把我的眼淚擦乾說道。

就是如許我從現在開端就要頂著身有殘疾的這張名片上學了，不過自從傳言我有病今先人們對於我的態度越來越熱忱了，這倒是讓我受不了啊哈哈哈哈哈哈哈..........

夕很歡暢的笑了。

“歐尼醬，不要擔憂，就算是如許，夕也會照護你的。嗚嗚嗚嗚......."我的mm俄然跑到龍馬的班級（我是三年級，她是一年級）抱住龍馬哭著說道，搞的我就想得了絕症一樣

父母來了。

實在不怪龍馬，龍馬本來是一個很冇有存在感的人，出了車禍，就像變了一小我一樣，那種模樣就已經讓人思疑了，並且龍馬的笑聲.........應當說，是龍馬的笑聲惹的禍，那種傻裡傻氣的笑聲呈現在淺顯人丁裡冇甚麼題目，頂多隻會讓人覺的此人有點奇特，但是，呈現在龍馬口中並且是出了車禍，並且本來龍馬還是一個不善言辭的人，以是就有題目了。

“嗨嗨曉得了，夕真是一個好孩子，”爸爸撫摩著夕的頭說道。

.............，看來上課龍馬一向覺的有人看他的目光就是她了，不過還真是害臊呢！哈哈哈哈哈哈。

“我們曉得了哦龍馬，彆擔憂我們不會丟棄你的。”說著更是緊緊的抱著我。

哈？甚麼意義，對於他俄然建議的瘋，龍馬感到很奇特，熟諳他起碼也有好幾天的時候了，如何他會俄然說出這句話？

“你是.......？我們熟諳嗎？”龍馬迷惑的看著她。“我是宮澤有紀寧，之前我們是同班同窗。”她唯唯諾諾的說道，像極了椋

秋月教員我恨你哈哈哈哈嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚嗚..........

“哦，宮澤有紀寧是嗎，很歡暢熟諳你。”龍馬伸脫手想和她握手.........

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龍馬在黌舍裡火了，某種意義上的（但是隻要我一小我不曉得，因為我當時正在沉湎中，不成自拔），冇錯，都是托秋月教員福，開學第一天一上午的時候，全部黌舍都曉得我腦袋有題目了，這個教員心很好呢，跟每個教員都交代了一遍，以是我上課時每個教員都用一種不幸，乃至憐憫的眼神來看著我，女教員就算了，但是男教員這麼看著我我心機起雞皮疙瘩啊！

然後啊，秋月教員還不滿足，直接把這件事陳述給了校長，然後啊當中午放學的時候校園播送裡播放了一則關於我的動靜，然後.......全校的人以及來接孩子的家長全數都曉得了，曉得了3年級d班的名叫越前龍馬的小孩，腦袋有題目.......不虧是秋月教員啊！真是儘責啊，啊哈哈哈哈哈哈哈哈。

mm緊緊拉住我的手彷彿怕我跑掉似的，固然mm的手很柔嫩了，但是啊不竭有小孩子和家長從黌舍裡出來，我的班裡同窗顛末我的同窗身邊後都會跟父母說一遍，然後導致更多的人曉得，每小我顛末我身邊看我就用憐憫的眼神看著我，而看我mm則是一幅欣喜的神情............我有那麼不幸嗎？