更何況我從小學習就不差，家裡對我抱有很大的但願。

和主任又閒談了幾句後便走出辦公室，冇想到主任會幫我。

主任見我躊躇不決的，說道：“不消多想，我隻是想撤除黌舍裡那些地痞。但我是主任，底子冇體例做到這類事，可你分歧，你大能夠和他們打鬥肇事，到時候我對你能夠從輕措置，那些人我會想體例開掉！”

王佳琦給了我一個切入口，也給我一個好機遇。

點了點頭答覆主任

我就說嘛！如何能夠幫我做如許的事，一個黌舍的主任，幫忙一個門生做如許的事？這不是即是幫忙我立棍麼？

“第一，你不準打攪任何用心學習的門生，你應當懂這個事理。第二，打鬥這類事存在很多未知性，你如果捅了甚麼大簍子，和我可冇有一點乾係，你本身好自為之。第三，這件事隻能有我們兩小我曉得，如果有第三小我曉得，我就會想體例把你弄出南嶺！！”

到了校外，有王明在，大飛也冇那麼輕易動我。

如果我不想被欺負就要和他們對著乾，惹到的人會越來越**，惹得費事會越來越大。

“你們真是越來越放肆了！！！”教誨主任指著我大吼“前次在講授樓，此次在講授樓內裡！！你們幾個到底想乾嗎！？全部南嶺的校園民風全都被你們給搞垮了！！！”

可我隻想著本身，從冇想過辛辛苦苦把我培養大的父母是如何的感受，冇有哪個父母但願本身的孩子是個小地痞。

歸正我現在冇有任何的退路，也冇體例對於大飛，想要對於大飛就必須找王明才行。

可我不一樣，我纔剛開端混，學習成績冇有降落，如果這個時候罷手好好學習，還是冇題目的。

“好！我承諾你！但是我也有一個前提！！”

主任饒有興趣的問“你感覺你現在如許他們就冇事了？我隻在你身上看到傷，隻要你的額頭破了，彆人呢？不管你如何，他們都會被欺負。”

“能讓你如許的門生說出受夠了這類話，看來你之前必然遭到過好久的欺負吧？但是你曉得你如許做的結果麼？你的學業有能夠就此荒廢，有能夠一個情感的不穩定，你失手打碎了人或者更糟。如果這些在將來接踵產生，你想過阿誰時候你父母的感受麼？”

乃至我先給大飛一拳，然後告訴主任，一樣能夠臨時的消弭費事。

“我在黌舍的事，不但願我父母曉得，你不能告訴他們！”

我一個俄然呈現的混子生，第一次就被逮到在講授樓內打鬥。

如果有主任的幫手，那這件事就不算甚麼了，大飛也一樣不敢招惹主任，隻要大飛找我，我叫人去告訴主任，便能夠將費事臨時消弭掉。

如果我真是一個扶不起來的阿鬥，當初就算被王佳琦威脅，也不成能和麥子作對，隻能說我內心實在一向就等候一個機遇，等候著一個發作點，將情感發作。

實在細心想想，這類事底子就是互惠互利，並且相對於主任幫我的，我幫他的才更多。

一句話，直接說道我的內心。

南嶺的地痞固然混的時候要比我長，但是真正在黌舍內打鬥被抓住的底子冇幾個。

這話我還真就不樂意聽，甚麼是被我們搞垮了？？開甚麼打趣，這類事是大師的錯好麼。

這三個前提都在道理當中，能夠說這些事對主任來講底子冇有多大的好處，他絕對不成能這麼簡樸的就幫我。