乃至我先給大飛一拳，然後告訴主任，一樣能夠臨時的消弭費事。

“甚麼前提？”

“你真行啊！拿著磚頭在黌舍打人！？你如果把他打出一點事，就給我滾蛋！”

主任清了清嗓子，指著一旁的沙發說道：“坐下吧。”

主任說他能夠幫我！？我冇聽錯吧？

這三個前提都在道理當中，能夠說這些事對主任來講底子冇有多大的好處，他絕對不成能這麼簡樸的就幫我。

畏畏縮縮的走到沙發坐下，也不曉得主任內心到底在想些甚麼。

王佳琦的威脅是一方麵，首要還是我內心不想被欺負，不想持續被人踩在腳下！

主任見我躊躇不決的，說道：“不消多想，我隻是想撤除黌舍裡那些地痞。但我是主任，底子冇體例做到這類事，可你分歧，你大能夠和他們打鬥肇事，到時候我對你能夠從輕措置，那些人我會想體例開掉！”

我想說，如果真是如許，那我就想體例混的更好，混的更**！！如許便能夠讓他們免受逼迫。

點了點頭算是迴應了主任。

麥子找來劉強，劉強找來大飛。大飛會不會找來彆人？

我曹！這心機，真不是我如許的人能比的。

可我已經冇法罷手了。

我倉猝問“如那邊理？”

久而久之，就連黌舍這些教誨事情者都冇法對他們抱有過量的但願。

“前提？說說看。”

可麵前的是主任，我如果說這類話必然會被罵死。

說內心話，被伶仃留在這，內心多少有些冇底。

主任先是一愣，隨後笑了笑。

我一個俄然呈現的混子生，第一次就被逮到在講授樓內打鬥。

如果我不想被欺負就要和他們對著乾，惹到的人會越來越**，惹得費事會越來越大。

點了點頭答覆主任

和主任又閒談了幾句後便走出辦公室，冇想到主任會幫我。

外加這些地痞多數學習都是墊底，不但墊底還擾亂其他的門生。

可我不一樣，我纔剛開端混，學習成績冇有降落，如果這個時候罷手好好學習，還是冇題目的。