此時，作詩的環節即將開端。聽聞廣寧候夫人宣佈一盞茶的時候內需作三首詩，第一首以紅梅為題，第二首以雪為題，最後一首自行闡揚，蜜斯們皆躍躍欲試，都走到桌旁。

第三首詩：“本日來這大處所，好多姐姐本領強。我也儘力寫詩句，但願大師彆笑場。”雖詩藝稚嫩，卻也彆具一格，引得四周幾位夫人看後，不由暴露會心的淺笑。

隨後，維芳稍作思考，第三首一氣嗬成：“雅集高堂墨韻濃，才情儘顯意安閒。且將詩興付毫末，共賞華章樂事逢。”

維萱稍作凝神，便也揮毫潑墨，三首詩已接踵完工。其詠梅詩寫道：“崖畔寒梅著意栽，霜風冽冽喚春回。花魂不懼冰棱苦，獨抱暗香破雪來。”用詞剛毅有力，將梅花的堅固與高潔描畫得入木三分。

以雪為題的詩是：“雪像白糖從天降，擋住大地白茫茫。小孩出來堆雪人，嘻嘻哈哈好歡暢。”直白地描述雪後的歡樂場景。

廣寧侯親身將經心籌辦的寶墨端至陸逸麵前，臉上儘是欣喜與高傲之色，笑著說道：“逸兒，幾日不見，你這文采愈發斐然了呀，本日這一番比試，非論是畫作還是詩詞，你皆拔了頭籌，果然是讓為父刮目相看。這寶墨便送給你吧，願你今後能仰仗它再書佳作，持續精進才學。”

“侯府華堂聚俊才，詩章雅韻逐風來。且將墨趣酬知己，共話幽情醉玉杯。”在自在闡揚的詩作裡，描畫出侯府當中英纔會聚、吟詩唱和的風雅場景。“詩章雅韻逐風來”把無形的詩韻具象化，彷彿能隨風飄散，讓民氣領神會那種稠密的文明氣味。“且將墨趣酬知己，共話幽情醉玉杯”則表達出以詩會友、暢敘幽情的雅興，揭示出文人騷人之間的竭誠交誼與蕭灑情懷，難怪一眾蜜斯讀罷皆點頭獎飾，為其才情所佩服。

男賓那邊，當屬陸逸世子的詩作榮獲魁首。其詩用詞精美，意境深遠，儘顯高雅才情與通俗思惟。

“瓊花簌簌舞寒霄，素影紛繁落野橋。六合無聲皆皓素，山川一夜儘瓊瑤。”在詠雪詩裡，她以“瓊花”喻雪，“簌簌”“紛繁”兩個疊詞的應用，使雪花飛舞的靜態之美躍然紙上。“舞寒霄”“落野橋”構建出雪落六合間的廣漠氣象，“六合無聲”“山川一夜”則從聽覺與時候維度揭示雪落的喧鬨與敏捷，將雪覆山川、六合皆白的壯觀雪景描畫得淋漓儘致。

男賓那邊已把作好的詩詞傳了過來，此中一名所寫的讓一眾蜜斯都點頭稱好。他寫道：“梅影橫窗瘦幾分，暗香幽夢伴傍晚。霜風未解花前意，獨守冰心待月魂。”起句“梅影橫窗瘦幾分”，一個“瘦”字，精美地勾畫出梅花枝乾的清臒之態，投影於窗欞之上，更添幾分幽獨。“暗香幽夢伴傍晚”則將梅花的暗香與傍晚的昏黃氛圍相融會，彷彿那股幽遠的婢女能編織出如夢似幻的情境。後兩句“霜風未解花前意，獨守冰心待月魂”，應用擬人的伎倆，付與梅花感情與死守，霜風的不解烘托出梅花的高慢，而“獨守冰心待月魂”更是將梅花的高潔品格與對誇姣意境的尋求表示得淋漓儘致，使梅花的形象躍然紙上，讓報酬之動容。

其詠梅詩道：“梅花朵朵好標緻，紅在枝頭把春望。雪花飛來陪著它，一起玩耍共歡樂。”用詞簡樸直白，充滿了童真童趣。