肖校長眼睛仍然盯著遺書，專注地看著，臉上一點神采也冇有。

孫婧真的活力了：“喬主任，如果謝婷婷是一個婊子，你就是一個徹頭徹尾的人渣！”

“事情是如許，我的辦公室門口裡發明瞭謝婷婷的遺書。”孫婧說。

孫婧正在躊躇，是不是把遺書從喬主任的手裡要返來，肖校長就疇昔了。

“你口口聲聲按學習成績排坐次，可你的外甥女始終是第三排最中間的坐位。我在班裡的成績一向是前十，你為甚麼就冇有給我排過好坐位，除了邊座就是前麵，有錢的門生請吃喝、送錢，就會被調到好坐位上。你看不起窮門生，更看不起鄉村的門生，常常對窮孩子與鄉村孩子停止諷刺與打擊。我不就是想要錢嗎？就不給你，我寧肯把錢送給街頭的乞丐，我也不會給你……”

肖校長臉上立即暴露不悅，伸手就從喬主任的手裡奪過遺書，滿臉猜疑地看著孫婧：“你已經看過了？”

“肖校長，我不是不尊敬你，是這個喬主任過分份了。”孫婧向肖校長解釋著。

孫婧再回身時，發明喬主任正拿著謝婷婷的遺書，擺佈擺動著腦袋。這封遺書不該讓他看到，因為他也是謝婷婷提到的當事人之一，不過也不對，本身也是當事人，也看到了這封遺書。

“班主任、科任、學年組長、政教處、黌舍帶領和主管部分，你們編織了一張精密的好處網，誰都不肯意落空既得好處，唯恐本質教誨讓他們落空甘旨的蛋糕，我們這些門生，就是這張大網上的飛蟲，遲早都會被粘在上麵，隻要那些衝疇昔的人，纔是真正英勇幸運的人……”

謝婷婷在信中曆數了十多個校帶領和教職工的名字，此中就有她的名字，還宣泄了對黌舍和教員的很多不滿，這些事應當都是真的。她拿著這封遺書，久久呆立。

這一刻，她俄然產生了一種視死如歸的膽量，有甚麼了不起，聯中能搞到這個份上，她這個書記當不當另有甚麼意義，大不了這個縣委副書記也不乾了，回歡迎辦乾她的歡迎處長去。

喬主任笑嘻嘻地推開了裡間門：“肖校長讓我來看看你，問你用不消去病院。”

肖校長冇說甚麼，很快掛了電話。

“郝教員，我再也不消整天看著你那張要賬的臉了，你真的對不起你的姓氏，虛假、權勢、暴虐、殘暴，嫌貧愛富，外強中乾。為甚麼我的高中班主任會是你，你讓我對這所黌舍產生了暗影……”

她把那封遺書放到桌子上，給肖校長打電話：“肖校長，請你上來一下吧，有新環境。”

“你憑甚麼給我停職？”喬主任終究理順了這口氣，“聯中是你家開的？你有甚麼資格給我停職？我……我上縣委告你去！”

“孫書記，你你彆活力，彆……活力。”喬主任笑著，俄然有點結巴。

孫婧很快就看完了謝婷婷的遺書，卻遲遲不肯把遺書合上，她幾次地看著末端的幾句話：

喬主任被奪走遺書，彷彿仍不甘心，站在肖校長的身後，還想看前麵的內容。

“孫書記的聲音不對啊，是不是感冒了？身材不舒暢？”肖校長的口氣很體貼。

“誰曉得你們這些聯中的帶領是如何開上當代、本田的？看看這所黌舍成甚麼模樣了，它彷彿隻要兩種服從：一是縣當局的形象工程；二是強勢階層後代的禦用黌舍……”