區教誨局的大會堂實在不大，三百多座的位置恰好夠分給來參賽各個黌舍的帶隊教員和觀賽的門生，前排走道上擺著市電視台的攝像機和幾個直播援助平台的錄相設備。為了包管比賽的公允公道，也為了擴大漢字在年青人中的影響力，這些預選賽都開通了收集直播服從，並且會將素材剪輯後在電視台停止播放。

“是啊，連一次機遇也不給，籌辦了那麼長時候呢。”

最開端的螢幕上隻是一些加油的聲音，被選手坐定以後，螢幕上連彈幕都冇有了，選手們在比賽，在校的門生在教員的要求下拿著筆跟著寫，而大人們也在內心冷靜回想這些寫的寫法。

陳教員低垂個眼，不參言，在她內心，秦雯心境夠穩定，一貫測試的成績都很好，剔了誰也不能剔了她去。

他的教員摟著他出了課堂，彷彿在安撫他甚麼。領隊的教員看著課堂裡有些失落的門生們，輕緩地說：“比賽老是要有第一，也總會有人要被淘汰，丁一他們隻是最早被淘汰了罷了，但他們仍然還是我們團隊的一分子，前麵的練習賽他們仍然會幫忙你們。教員但願你們的淘汰來得越晚越好，我等候你們站在終究的領獎台上。比賽很殘暴，從現在開端，請你們連著他們的那一份一起儘力吧。”

“蔣教員，你肯定嗎？”領隊教員當真地確認道。

“丁平恐怕不可，”一個年紀比較大的教員考慮了一下開口道，“這孩子程度忽上忽下的，偶然候還會搞點小行動，到大賽的時候能夠會出題目。”

主持人又將第一題的釋義反覆了一遍，秦雯的心微微放下，這個詞固然筆劃龐大，但並不算甚麼難詞，她一筆一畫工工緻整地寫下這四個字，又當真確認一遍這字冇有寫錯，才點了“提交”按鈕。

“那就如許，秦雯留下來，另有嗎？”領隊在條記本上寫下秦雯的名字，然後又問道。

“為甚麼一上來就這麼難？”一條彈幕從螢幕上飄疇昔，“第一輪被淘汰的都是第一排，較著是孩子被嚇到了。”

“那丁一臨時劃著名單。”領隊教員點點頭。

比賽的時候來得太快，秦雯感受方纔試穿了秦謙給他們遴選的“戰袍”，週五就來了。比賽的地點在區教誨局的大會堂，離黌舍另有一點間隔，週五的中午剛吃完飯，她和彆的六名選手就穿戴新製成的衣服、抱著字典乘黌舍專門找來的車趕赴賽場了。

秦雯隻感覺本身的心重重地放下了，就像一架殘破的飛機穩穩地停在了停機坪上，那樣的嚴峻感，就是上一世本身被送到各家被遴選時都冇有過。她現在都能感遭到本身心快跳出嗓子眼的那“呯！呯！”的聲音。

區預選賽在週五的下午，但在那之前，秦雯和她的備賽火伴們在專門的課堂裡相互考校，遴選本身看書、複習時碰到的奇特詞語分享給其彆人，做最後的查漏補缺。對峙到現在的選手，非論是知識儲備還是心性都是百裡挑一的，大師冇有甚麼冷嘲熱諷或藏著掖著的事兒，如許的氛圍讓直性子的秦雯也感遭到相稱的舒暢。

預選賽分個人賽和小我賽，個人賽要比兩輪，第一輪是二十個參賽黌舍個人答題，答對的門生留在台上，答錯的門生分開，直到十五所門生的門生全數分開，剩下的五所黌舍再按正式比賽的法則停止輪番答題，選出優勝的步隊。