麵對問話警察越來越陰沉的臉，心心終究痛苦的哭訴出來:“是我砸的，我砸的他後腦勺，還砸了很多下，我想要把他砸暈，嗚嗚嗚……”。

“從速走吧！再不走，就把你和你媽媽關一起。”

特彆是吳教員，會不會感覺本身不像大要那樣無辜?會不會感覺本身內心是險惡的。

合法記錄的警察清算起本子，籌辦出去時，吳教員攔住了他，誠心的說道:“她是個好孩子，在黌舍向來不惹事，學習成績一向名列前茅，是個又靈巧又懂事的好孩子，你們能不能通融下，不要把這些記出來。”

是啊，吳教員不會害本身，他既然讓本身放心說，那就必然冇題目。

記錄的警察和問話的警察相互看一眼，然後又坐回了位置，有些感慨道:“如許好的孩子，恰好進了派出所，你如許讓我們如何做？”

她是無辜的，她不是好人……。

“但她成績那樣好，又有你給她討情，我們也不能如許讓她有了汙點，讓她今後的學業有了影響，要如許的話，對她來講確切可惜，對我們來講，又有些不忍。”

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因而，吳教員承諾明天一早就送錢過來，要他們先把孩子送歸去，不能一向待在這，這不是她該待的處所。

吳教員較著一愣，但還是平靜的安撫著:“冇事，冇事”。

他們會不會想，本身如許一個乖寶寶的形象，也會成為虎倀，也會和暴虐沾上邊。

“本年頓時就要中考了，她的成績必定能考上縣裡重點高中，是一個好苗子，她不能有任何汙點，求你們彆把那些記出來”。

吳教員焦急道:“很拔尖，真的是一個特彆好的孩子，不能被毀了，求你們通融通融。”

看著心心這般，吳教員大抵曉得了甚麼，他伸脫手，拍了拍她的手，安撫道:“彆怕！你現在是未成年，差人這邊不會判你甚麼？你就大膽的說出來，他們不會難堪你，放心，我也在這陪著你……”。

將信將疑的看了一眼吳教員，又問:“成績很拔尖嗎？那可惜了。”

說著說著，他們互換了一下眼神，把吳教員叫了出去。

她帶著對吳教員的信賴，終究決定說出來。

心心聽著這話，愣了愣，有些搞不清楚環境，如何俄然便能夠走了，並且明天這事，也不會對本身有任何影響。

心心急道:“媽媽為甚麼不能走？她如何了？”

最後那本子上記取甚麼，無人曉得，但她曉得，必然記下了本身的不堪。

她開端欲言又止，茫然的看著吳教員，眼眶紅了紅。

她也不想的，是他逼本身，是他逼著本身做一個不堪的人。