課堂裡有很多門生已經認出了老頭是西醫部泌尿科的齊傳授，隻是冇人曉得對方為甚麼會俄然呈現在這裡，並且插手這件事。

世人儘皆沉默，因為陳翊所舉的兩個例子都在他們麵前，以是冇有人去質疑陳翊所言的實在性。

周星宇的神采更是刹時變的烏青，咬牙切齒的望著陳翊。

至於一些古書中所記錄的針法，他們壓根連體味外相都算不上。

方纔他還在擔憂陳翊不該約，到時候事情冇法結束。冇想到對方不但來了，乃至一開口就表示出了怯意。

周星宇咬了咬牙，恨恨道：“這麼說你能在不開刀的環境下，用鍼灸排擠患者顱內的積血了？”

周星宇出聲道：“隻要你能證明鍼灸的確有如許的感化，那麼就算是我輸。如果你不能證明這件事，我感覺這個解釋也就冇成心義停止下去了。”

陳翊開口的第一句使得很多人笑出了聲，周星宇的臉上乃至已經揚起了一陣勝者的笑容。

他曉得對方已經完整鑽入了牛角尖，想要用論據來講服對方是冇有能夠了。

看到皺眉沉默的周星宇，陳翊詰問道：“不曉得我這麼解釋周教員能聽懂嗎？”

周星宇得意一笑，諷刺道：“不曉得你能不能解釋一下鍼灸的體例，難不成又是一種實際假定？”

“我之以是悔怨當然不是因為冇法證明中醫根本實際，隻是純真的感覺這是在華侈時候。我想去圖書館看一下午書，也應當要比在這解釋這個收成要多吧！”

“……”

“另有方傳授。”

底下的門生當即出一陣轟笑聲，視野也紛繁放在了這個平時不苟談笑的老校長身上。

陳翊接著道：“而我能夠按照陰陽五行實際，連絡辯證的體例確診、開藥，然後治癒患者，你能說我的體例不對嗎？”

課堂裡刹時一片嘩然，乃至有幾名方纔因為陳翊的說法，而對中醫產生好感的門生也都擰起了眉頭。

其實在周星宇扣問名字的時候，陳翊本想持續利用妮姐的大名。

陳翊搖了點頭，有些憐憫的望了周星宇一眼。

陳翊笑了笑，答覆道：“中醫講究團體看法，對峙同一。比如一片樹葉有正麵有後背，正麵和後背不是同一個平麵，但他們構成了同一片樹葉，以是他們互為陰陽。樹葉甲的正麵和樹葉乙的後揹他們不是同一個平麵，但是他們卻冇有構成同一片樹葉，以是他們互不為陰陽。”

陳翊一臉嫌棄的說道：“周教員，你年齡也不大，如何影象力就不好了？你可不能輕視這個題目，如果不可的話去找於校長給你開一個方劑。”

陳翊淡淡的瞥了對方一眼，笑著問道：“我想周教員之以是反對中醫，不過就是因為在用西醫的思惟去考量中醫的實際。”

“於校長在‘診法’一途上的成績登峰造極，四診後根基統統病因都會瞭然於胸。”陳翊笑著說道。“莫非有人會以為這隻是假定出來的，或者說於校長精通算命？”

“當然是鍼灸催動了，不是已經說了是鍼灸體例了嗎？”

“因為想要排擠顱內淤血的話，需求依托經絡中精氣的加運轉，從而動員顱內淤血運轉。”陳翊答覆道。

“跟經絡有甚麼乾係？”周星宇扣問。

課堂裡頓時響起了一陣群情聲，特彆是幾名鍼灸專業的門生，更是被身邊的門生當即圍住，扣問起了真假。