宋傑趁機提出了科研經費的題目，笑著說道：“給高一高二的同窗們的代價名義上還是1000，實付500，多出來的部分，黌舍裡給我們的項目做科研經費，您看如何樣？”

“副感化是冇有的！”

馮蔚也是頭一回看到這類場麵，忍著笑意，臉都有些變形了。

“30萬……”

“還能如何辦？把那些分歧格的拷貝收回來，重新發正版唄！校長，我這個正版的代價……寶貴哦！”

“25萬，不能再多了！”

“這個腦視體係是由一副裝有微型攝像機的太陽鏡、一個節製器和一個IOD舌顯現器構成的……失明者利用時候含著一個像棒棒糖一樣的舌顯現器，微型攝像機拍攝畫麵通過設備轉換成含視覺資訊電脈衝，通過舌部神經刺激大腦從而構成知覺……”

宋傑似笑非笑地對陳祁東說出體味決體例，但他話語中扣著“正版”兩個字，還說正版的比較貴……這意義已經很較著了！

遵循宋傑的設法，這些第二代拷貝，就算是顛末多次複製，音頻的耗損題目也不大，畢竟貧苦生每一屆都不會很多。

聽到宋傑這麼說，陳祁東連連點頭說道：“對對對！我們的解纜點都是一樣的……你從速和我說說，這個事情該如何辦？”

之前舒潔就曾經向宋傑提出過將樂曲錄製下來播放的要求，宋傑就是考慮到這個題目纔回絕了這個發起……隻能本身一遍遍的在上課前吹奏。

陳祁東內心策畫了一下，有些肉疼地說道：“能不能少點？我……黌舍也冇多少經費，給你們20萬科研經費，如何樣？”

聽著宋傑和校長還價還價，丁小雅忍不住笑隻能捂著本身的嘴，肩膀一抖一抖的。

這些第二代拷貝，每一次播放也會有些微的資訊喪失，但因為是數字音頻，保真度比磁帶要高很多，這些喪失也能夠忽視不計。

“阿誰……我這不也是為了大師好嗎！”

馮蔚看著彙集來的質料，對宋傑說道：“他們這套體係已經申請了相乾專利，我們除非繞過這些專利的設想，不然就會侵權！”

陳祁東聽宋傑這話的意義，彷彿找曉得助學神曲會出題目……

聽到宋傑的話，陳祁東立即明白了！

看著馮蔚和丁小雅兩人笑得花枝亂顫，宋傑無法地撓了撓頭說道：“好了！錢根基上冇題目了！我們會商一下該如何停止3.0版本的進級吧？好了……你們彆笑了行不可？”

可讓他冇想到的是陳祁東直接就用這個份拷貝無數次的轉錄，為了快速複製有些拷貝是再二再三的轉錄複製。

當複製的份數達到一千次以後，天然就會呈現無效的拷貝。

“校長，我們阿誰CM項目，插手巿裡和省裡的比賽固然冇甚麼題目，但要想在全囯大賽拿獎就必必要進一步進級，我們現在缺的就是研發經費……”

高一高二統共1675個門生，每個門生黌舍補助500……加起來就是八十多萬！

又碰到這該死的東西了，宋傑的眉頭皺了起來……

數字音頻的複製固然是通過電腦拷貝，但單一的拷貝每一次複製，資訊存儲的過程中老是有些輕微喪失的。

“宋傑，這個……你也該明白，我們南塔高中的門生，大多都是邗南新區的後輩，他們很多人和你一樣都是晶輝廠的後輩，另有些是周邊州裡的鄉村娃……”

如此就產生了第2代、第3代……第N代拷貝。