麵板的左上角，另有近似簡訊服從的一個小信封的紅色圖標，表示著遊戲過程的某些時段，選手之間或答應以通過體係麵板停止交換。

選項二：實際天下130%感官。

【美育】……算了，或許就算獲得了一些增益，她會因為藝術細胞為0而冇法矯捷應用。

再考慮到大賽報名貼上提到的，遊戲籌辦選出的是“德智體美勞”全麵生長的大門生，很多揣摩了一下這幾個詞語背後埋冇的含義，和即將付與選抄本人的增益、加成。

如果碰到囤貨性子的關卡，前期不堆集+不擴容空間+不解鎖新的空間揹包格子的玩家必定會被淘汰。

“初始階段，您的身份是——學前班學童。請您挑選初始人物屬性。

有?三項比較輕易瞭解：

獲得的積分玩家能夠暫不利用，儲存在麵板中，能夠挑選在中間主城當作貨幣利用，能夠用於進級本身的人物屬性，還能夠挑選兌換成為生命值和體力值。

選項一：德育學童。

麵板的中間，是一個圓形的屬性地區，上麵清楚地揭示著各項根基資訊。

選項三：比本人淺顯30%。”

彆的兩項：

空間揹包，2格（1*1㎡）。（待解鎖）（可擴容）”

選項五：勞育學童。

她決定遊戲途中多彙集技術、尋覓食品、藥物，確保本身的生命值和體力值始終處於安穩可控程度。

而體係供應的2格空間揹包則實在太小了，或許隻能放出來一個摺疊床+一床被子+一些衣物（很多思疑都放不下）。

選項二：智育學童。

不過……或許徐婉婷這個小敬愛會不假思考美育?屬性呢，她對色采和線條非常固執與酷愛，很多曾經看過她的作品，她的作品老是揭示著奇特的視角和深切的感情。

選項三：實際天下70%感官。”

選項一：實際天下100%感官。

很多沉吟思忖半晌。初始人物屬性應當就是關聯到每個參賽選手的小我才氣屬性，或是在本來選手的才氣屬性根本上供應增益、加成，如果遊戲半途再也冇有變動人物屬性的機遇，那麼設置初始人物屬性相稱首要。

“感官設置結束。”

很多判定挑選了本人表麵。

德育?，本來指的是門生精確的人生觀、代價觀，傑出的品德品格。很多苦思冥想，揣摩不透這個選項到底代表的是哪方麵的屬性加成。

選項三：體育學童。

選項一：本人表麵。

緊接著是體力值，一個肌肉發財的圖標中間，用通俗的藍色數字記錄著當前的數值——100，也處於滿格狀況。

“第一關開端前，請您設置遊戲初始數值。”體係持續響起。

消化完這些資訊後，體係又開端在耳邊播報：“請您設置初始人物屬性。”

初始人物屬性一旦選定，隻能進級，冇法改換，請您慎重挑選。”

勞育?，或答應以侷促地瞭解為脫手才氣和實際操縱才氣。

當體力值耗儘時，角色將被強迫“就寢”8小時（體係時候），8小時過後，體力值規複至60點。體力值能夠通過彌補食品、彌補藥物或其他技術來規複。

很多發明這個遊戲的根本人物屬性非常簡練，最關頭、最首要的事情還是生命值，生命值歸零，遊戲結束。

積分兌換比例為:1積分=1點生命值（體力值）。玩家需求按照本身的實際環境措置積分。