我候東傑活了這麼大年齡，如何能因為這點事逃竄？

窩囊，太窩囊了！

這邊單城低頭沮喪，那邊候東傑也相稱不好過。

全班同窗都被這句話雷住了，被雷得外焦裡嫩的同窗們過了好一會，這才一齊轟然大笑。

單城瞪大了眼睛，不甘心腸說：“你這書是哪來的？”

不逃？不逃就得學狗叫！

剛纔顛末二年一班門口的時候他已經感遭到有點不妙，課堂中，單城正在黑板上寫著板書，上麵的門生該聽課的聽課，該玩手機的玩手機，而他最存眷的畢修明，卻老誠懇實地坐在坐位上，正聚精會神地看動手上的生物書！

如果再不下課，下節課的教員就來了……

很快，有的門生重視到了這邊，單城轉過身，也同時望向這裡。

世人望著張大了嘴巴，目光板滯的生物教員單城，心中如同丈二金剛摸不著腦筋，搞不懂單教員這到底是如何了，也吃錯藥了？

但是，已經下課了啊！

畢修明隻好垂著頭，把生物書送到了講台前。

單城目光一凝，視野落在畢修明的手上，心跳又慢了下來。

心中終究做出了挑選，單城眼中驀地閃出一道亮光，俄然大聲問道：“是不是冇帶書？”

門生們叫苦不迭，有些門生一聽到下課鈴就想上廁所，這會已經有點憋不住了。

候東傑內心極度崩潰，到底為甚麼，為甚麼會輸？

完了……垮台了！

候東傑神采灰敗，低頭沮喪地回到二年二班課堂，剩下的時候如同行屍走肉普通，的確都不曉得本身在乾甚麼。

他嗎的這小子上午五本書都不帶，下午這本書就帶了？找誰說理去啊！

看著畢修明把生物書拿了出來，單城板滯的神采中漸漸吐出一句很無厘頭的話：“你你如何能帶書呢？”

或者說，這個賭到底是誰輸了，誰要學狗叫！

候東傑無法地放下書籍，歎了口氣道：“真是孺子不成教！這如果放在當代，打斷夫子講課是要打手板的！”

……

候東傑不斷念，透著窗戶冒死單城那瞅，但願對方能夠儘快發明本身。

但是，現在的成果讓他很受傷。

世民氣道：“這單教員明天真是吃錯藥了，並且是吃的超等殊效藥！人家隻要帶書了，你管是誰的書，能看就行唄！”

他應當帶書，還是不帶書呢？單城心中不斷地問本身，也不曉得應當向著誰。

候東傑抱著頭，痛苦的蹲了下去，兩隻手死死地抓住頭髮，如何辦，我該如何辦！

坐在門口的同窗忍不住對候東傑道：“侯教員，內裡冇人啊！”

“我本身的啊。”畢修明大惑不解。

單城一把拿過書籍，翻來覆去細心地查抄了一下，舉止之間非常失態，“如何能證明這本書是你的？”

畢修明想了一下，說：“這本書的第一頁寫著EZ兩個字母，隻如果我的書，都會在第一頁寫上這兩個字母。“

班裡的門生驚奇地看著窗子內裡的候東傑，心道：“老候明天也犯病了？看來他和單光棍吃的是一種藥。”

你如何能帶書呢？

單城呆了一下，固然還是冇弄明白，卻也隻能作罷，不能在門生麵前過分閃現本身的無知，趕緊擺手道：“不是不是，我隻是感覺，咳咳我們還是先上課吧，畢修明同窗歸去坐下吧。”

人到中年的候東傑像個小夥子一樣火燒火燎地衝出課堂，三步並作兩步，幾下就跳到二年一班的小窗內裡往內裡瞧。