這邊單城低頭沮喪，那邊候東傑也相稱不好過。

哈哈哈哈哈！門生們一陣狂笑，緊接著又有幾個尿急的門生弓著腰衝出課堂，一想到SM，就忍不住捂著褲襠偷笑。

畢修明隻好垂著頭，把生物書送到了講台前。

“啊哈哈，教員不是這意義”

他應當帶書，還是不帶書呢？單城心中不斷地問本身，也不曉得應當向著誰。

單城呆了一下，固然還是冇弄明白，卻也隻能作罷，不能在門生麵前過分閃現本身的無知，趕緊擺手道：“不是不是，我隻是感覺，咳咳我們還是先上課吧，畢修明同窗歸去坐下吧。”

“我本身的啊。”畢修明大惑不解。

候東傑這小我他不太喜好，但是和本身是老乾係了，這幾年幫了本身一些忙，要記取人家的好，忘記人家的壞，不能吃裡扒外。

門生們叫苦不迭，有些門生一聽到下課鈴就想上廁所，這會已經有點憋不住了。

這時的單城心中真是五味雜陳，按理說，畢修明冇帶其他教員的書，恰好把本身的書帶來了，他應當感到歡暢纔對，但是在本身倒向候東傑以後，他的心態產生了龐大的竄改。

跑……請病假回家？

但是，讓二年二班門生叫苦不迭的是，下了課以後候東傑竟然還來勁了，一改上課時候心不在焉的狀況，滾滾不斷，口沫飛濺地講起了課。

候東傑不斷念，透著窗戶冒死單城那瞅，但願對方能夠儘快發明本身。

對於這個很讓人莫名的題目，畢修明弱弱地問了一句：“教員，我不該該帶書嗎？”

心中終究做出了挑選，單城眼中驀地閃出一道亮光，俄然大聲問道：“是不是冇帶書？”

單城目光一凝，視野落在畢修明的手上，心跳又慢了下來。

是可忍，孰不成忍！

嘩

如果再不下課，下節課的教員就來了……

候東傑打了個哈哈，內心懸著事，冇法和門生解釋，又忍不住想要儘快曉得成果，身心備受煎熬，乃至於講課心不在焉，幾次出錯，好好一節課，讓他講的稀碎，引得同窗們都忍不住挑弊端。

那位同窗一邊小跑衝出課堂，跑到門口轉頭說道：“教員，你等我上廁所返來，彆說打手板，SM都行！”

人到中年的候東傑像個小夥子一樣火燒火燎地衝出課堂，三步並作兩步，幾下就跳到二年一班的小窗內裡往內裡瞧。

那是懦夫的行動！

班裡的門生驚奇地看著窗子內裡的候東傑，心道：“老候明天也犯病了？看來他和單光棍吃的是一種藥。”

內心彷彿在揪花瓣，帶書，冇帶書，帶書，冇帶書，帶書，冇……

一貫不喜好被打攪，上課喜好關著門講課的候東傑，此次破天荒地把課堂門翻開，每隔幾分鐘都會從課堂中探出頭往內裡瞧一眼，搞得二班的同窗們都雲裡霧裡的。

“伊澤瑞爾！”部分曉得的同窗大聲說道。

候東傑抱著頭，痛苦的蹲了下去，兩隻手死死地抓住頭髮，如何辦，我該如何辦！

但是過了一會，阿誰門生看了下表，另有兩分鐘就到下節課了，嘶聲慘叫道：“教員，真的憋不住啦！”

完了……垮台了！

單城瞪大了眼睛，不甘心腸說：“你這書是哪來的？”

候東傑心頭狂跳不止，兩隻手衝動地不曉得應當往哪放，狠狠地握住，又突然地鬆開，俄然抓向本身的頭髮，狠狠地拽了拽！