世人暗裡群情紛繁，是誰要走啊？如何之前一點動靜都冇聽到呢？

顛末為期三週的培訓或者說折磨，丁聰被老陸從播音訊息主持專業完整改革成了抒懷墨客專業，讀起課文來頓挫頓挫，調子與老陸已經有七分類似。

孤傲孤單悲傷難耐愁苦哀痛冷淒，這首詩彷彿就是給黎菲瀅寫的，在遭到傷害，擔驚受怕難以自拔的無數個夜晚，黎菲瀅像一隻遍體鱗傷的小鹿，無依無靠，臥在天寒地凍的草原當中，忍耐著凡人所不能體味的絕望。

“雁過也，正悲傷，倒是舊時瞭解。滿地黃花堆積。蕉萃損，現在有誰堪摘？守著窗兒，單獨怎生得黑？梧桐更兼細雨，到傍晚點點滴滴。此次第，怎一個愁字了得……”

老陸還冇滾蛋，同窗反倒要走一個，這不就即是臨陣斬將嗎太不吉利了！

眼中的那小我，那雙讓人暖和的眼睛，彷彿能夠治癒她的遍體鱗傷。

“小瀅，彆走好不好，我們捨不得你走……”

揉了揉眼睛，陸鬆淡淡說道：“這幾天，或許，我們當中會有一名門生分開……”

“我們明天李清照的名詞《聲聲慢》，丁聰，把這首詞朗讀一下。”每天的語文課，老陸風俗性叫丁聰朗讀課文，明天也不例外。

不會吧，滅亡之班的人可都是一個河裡的泥鰍，跑到彆的處所他也不是鯉魚啊！

會不會是嫌同窗太鬨，想換個環境學習？

說完，老陸心中苦笑，草，老子甚麼時候這麼婆婆媽媽的了。

黎菲瀅當著同窗的麵，哭得梨花帶雨，泣不成聲。

詞句如酒液入喉，胃裡方纔傳來暖意，陡忽一陣秋風吹過，從皮膚到內心，一體寒涼，一小我單獨飄零的意境完整閃現在腦海中。

“是不是我們做錯了甚麼……你是要轉學嗎，要轉到到哪個黌捨去？”

陸鬆不由感覺眼皮有些沉重，也不曉得是明天起得太早，還是被黎菲瀅的意境傳染。

因為，在孤寂酷寒的草原中，終究有小我走過來，親手為她蓋上了一條毯子。

陸鬆輕咳了兩聲，說：“應當就在這幾天，以是比來，如果大師要搞個歡迎集會甚麼的，必然要重視安然，千萬彆玩得太晚，也不能喝太多酒，更不能在內裡惹是生非，跟人打鬥，你們可不曉得，現在的人都可壞了，彆惹事，謹慎虧損，曉得嗎？”

見黎菲瀅低下頭，冇有說話，彷彿已經默許，四周的同窗紛繁問道：“小瀅，你乾嗎要走啊……”

“從細麪條練成寬麪條，總之，還是麪條，永久成不了鐵絲……”

輕聲慢吟，腔調委宛，千古第一才女的詞句漸漸流入每小我的耳中，如小池流水，鑽入每小我的內心。

世人幾近立即感遭到了黎菲瀅語氣中的那絲淒苦，陸鬆心中訝異，彷彿冇想到一個十八歲的女生，竟然將李清照作詩時淒苦孤寂的意味完整解釋了出來。

陸鬆昂首看了黎菲瀅一眼，說道：“當然能夠。”隨即便讓丁聰坐下。

一首詩唸完，陸鬆猶自深深墮入那種苦楚的意境中不能自拔，而現在，門生們卻發明，黎菲瀅早已淚流滿麵……

“這江城另有哪個黌舍比青藤還好啊，對了，你住的那麼遠，不會是要轉到西區去吧？”

但是，在唸到最後一段話，最後一段話中“愁”字的時候，黎菲瀅的語氣卻並不憂愁。