方纔聽歌的幾個同窗也都把耳機摘了下來，冇有哪怕一小我溜號玩手機，本來在看窗戶內裡的吊帶短褲小美女和足球比賽的門生也都紛繁把頭轉了返來。

一個不會用標點標記的教員竟然還敢教高中語文？真是天大的笑話！

陸鬆一邊說，一邊在黑板上那行字中加了個‘逗號’。

“會長當然是決策者，但這此中的關頭是那位傳話的秘書。你們曉得他如何說的嗎？他在電話裡如許奉告那位經理：‘會長說，糧食不能賣，’說到這裡的時候，秘書頓了一下，說：‘給義勇軍’。”

陸鬆神采平平，涓滴冇有被激憤，而是轉向世人說：“另有誰要彌補的？”

“我想應當是仆人不想留他。”戴安雅不是很肯定地說。

“內戰期間，共和黨和義勇軍逐鹿中原，當時我們中原國有很多處所都有災情，鬧饑荒，糧食非常緊缺，義勇軍方麵的糧食收成更是少得不幸。糧食和水是生命之源，缺一不成，冇有糧食就冇有飯，吃不到飯就會餓死。”

陸鬆必定地說：“答案是買到了。”

陸鬆拿起粉筆在黑板上刷刷寫了一段話：下雨天留客天留我不留。

門生們心中詫異不已，本來想買糧食，成果不但在對方會長的回絕下買到了糧食，還省了買糧食的錢，變成了對方送糧食給他們。

丁聰站起來，細心看了看，說：“應當是如許：下雨天，留客天，留我不留。”

陸鬆環顧世人，問道：“你們說，義勇軍最後從這家商行買到糧食了麼？”

趙紅日問道：“會長不是商會的決策者嗎？莫非阿誰經理偷著賣糧給義勇軍？”

陸鬆讚成地點點頭，說：“甚麼意義，給大師解釋一下。”

同窗們又是一臉的不信，但是這時候卻冇有人重視到，全班統統人都在興趣勃勃的聽著陸鬆講課。本來疏鬆的講授環境，一下子變得非常嚴峻有序。

“聰明！”陸鬆說道：“那仆人是甚麼意義？”

陸鬆表示戴安雅站起來講。

丁聰搖了點頭，表示費解。

“一群知其然不知其以是然的笨伯！”陸鬆皺著眉頭踢了周可一腳，斥道：“歸去！”

上麵世人凝神細看，全然冇了方纔鄙視陸鬆不懂逗號的對勁。

“冇錯，”陸鬆問道：“那應當如何分呢？”

陸鬆在全班都是一臉不信的目光下，在黑板上寫了一段話：糧食不能賣給義勇軍。

丁聰鼓起了腮幫子，明顯非常不平氣。

“真是太絕了！”世民氣中駭然。

戴安雅指了指黑板上的字，說：“應當在中間分開，如許就變成了：下雨天留客，天留我不留。”

太誇大了吧？逗號很有效冇錯，但也不至於這麼誇大吧？阿誰客人不就是多淋一點雨麼？還說甚麼殺人的刀，扯淡！

陸鬆表示戴安雅坐下，說：“大師懂了嗎？不要藐視戔戔一個逗號，說簡樸了它是一個逗號，說龐大了他就是一把殺人的刀。”

世人放聲大笑。

看來老陸也不是一無是處，懂的還挺多的。

周可歇斯底裡地說：“冇有啦！”扭頭對上麵的同窗賊眉鼠眼地做了一個很對勁的神采。

陸鬆把粉筆丟到粉筆盒裡，笑道：“一個‘逗號’，能夠殺掉無數人，也能夠竄改動多人的運氣！懂了嗎？”

門生問教員要學費？同窗們又是一陣狂笑。