早晨媽媽做飯好難吃，盤子內裡全都是大匆和大算，肉也好難吃，我頭頭去冊所吐了出來。

固然薑薑年紀小，但是她有寫日記的風俗。

溫夏想著幫白叟家說點話，誰讓她跟那小我扯上了乾係，不管如何都得護著：“抱愧，我家孩子比來身材比較衰弱，以是站的不是很穩，請您包涵。”

明天我們去春遊啦！

“走吧。”

隻是帶小孩是真的一個頭疼題目，活了近三十年，他第一次曉得，一個不大點兒的小東西，能把他磨得身心俱疲。

薑薑好想爸爸……

她不說，男人也就冇有需求問。

固然，滿是錯彆字跟拚音就是了。

那天事件過後，薑怡有幾天都冇有呈現過在薑蕪的視野裡。

班主任麵前一陣發黑，她不可了，感受彷彿得了心臟病。

他曉得她皮，可冇想到會這麼皮。

內裡有好多mótè呀，和真人長得一模一樣。

兩小我都要走了，路過廚房，溫夏總算是想起來內裡另有小我躺在裡頭。

溫夏獨一能想出來的描述詞就是這個。

媽媽獵奇特哦，她不查抄我的功課了，也不讓我看電視，不讓我去冰箱找吃的。

日記二：

一趕緊了好幾天，明天剛偶然候閒下來，籌算好好睡一覺的，成果黌舍電話給他炸醒了。

真孝敬。

薑薑的家不是很大，衣櫃裡冇有線索，床單被罩裡天然也都冇有。

薑蕪？阿誰一拳能把他們打飛兩米的東西？！！

我叫jiāngjiāng，明天是上小學dì不曉得多少天，教員要求我們寫日記。

爸爸真巨大！

爸爸的照片……

免獲得時候到了早上三四點，有老年人起的特彆早，撞到他出門不好解釋。

薑蕪帶上小書包，這內裡可裝了很多好東西，落下了對誰都不好。

“你玩兒好了？”

我不是很開信，因為爸爸好久都冇有返來了。

……

誰衰弱？

薑蕪把日記本塞回到書包裡，看也冇看空缺的功課本，拉開門道。

她把它抽出來一看，呦，線索這不就來了嘛。

爸爸是發明家，以是爸爸不是嘗試體，很有能夠是參與研討嘗試體的人，或者底子就是改革那些分解人的傢夥。

好耶，明天媽媽又變返來了！

但我曉得，爸爸是很巨大的發明家，找小3是為了更好的發明嗎？

白叟家正籌辦來個暴力式拆家，俄然想起一條被本身忘記記的東西。

……

“溫先生，護短也是要適當的。”班主任笑了，氣的臉部肌肉平衡：“你要不問問她，課間跳操能蹦一米多高，如許的體力能是衰弱？”