“嗯，進步很快。此次節製對了方向。”

（某些奧的頭鏢隨便搓搓就掉了。）

麥克斯：我要麵子，感謝）

不過，頭鏢隻要念力強大的奧才氣取下來嗎？

……………

見到賽羅無缺的兩隻頭鏢，賽文這才悄悄在心底鬆了口氣，冇丟就好。

…………………

紅族強大的兵士，奧特賽文在保衛地球之時，便是多次利用過甚鏢這一兵器。這也在同怪獸鬥爭時多了一份保障。

頭鏢對紅族兵士來講，可不是簡樸的裝潢，而是他們用於戰役的兵器。

“不止如此，頭鏢還能作為一種求救的信號。在處於傷害當中能夠用它通報資訊，乃至呼喚親人。”

說著，練習黌舍的教員揭示出來一組圖片。另有一段奧特賽文在地球作戰的視頻。

論賽羅為甚麼前兩次頭鏢老是往賽文身上飛這個題目。

關於賽羅發明本身和賽文一樣都有頭鏢這件事。

發覺到有人在看他，賽羅不美意義地把手中的頭鏢卡回凹槽。

…………………

…………………?

他當時是多少歲？總之絕對冇有像賽羅這麼小。

他真的有聽大叔的話雙眼諦視火線用念力節製，但是前兩次如何回事，就連他本身也不曉得。是對大叔產生依靠了嗎？

究竟本身甚麼時候才氣長大，他也想和奧特賽文一樣，用頭鏢一刀一個怪獸。

大叔他還拍照！

………………

在這堂課結束後，並冇有小奧湊過來對他的“兵器”產生獵奇，這統統，賽羅早就習覺得常。

這，這明眼人一看，他們不就是……

直到第三次，頭鏢在空中迴旋的方向才被賽羅及時扭正。

“大叔彆看了！”小賽羅看著賽文手上還拿著的光屏記錄儀，更是彆扭地扭過甚本身生起了悶氣。

這彷彿不是擦不擦的題目，重點是賽羅本身把頭鏢摘下來了。要曉得，隻要當念力充足強大的時候，冰斧才氣取下作為兵器。

但第一次應用並不純熟，頭鏢竟然不受節製一嚮往奧特賽文的身邊飛。

看著坐在石階上背對本身，臉差點紅到頭鏢上的小賽羅，賽文竟然越看越感覺敬愛極了。

“奧特賽文都隻要一個，那賽羅長大會不會比奧特賽文還要短長。”

End.

“也就普通般。”

但台上的教員此時卻微微一愣。

“好，接下來，我們來講講部分奧特兵士的兵器：冰斧（頭鏢）。”

………………

此時有一個小奧也是看向賽羅，舉手發問。

“第一次，大叔頭上的寶石彷彿在發光，亮晶晶的，頭鏢不自發就本身疇昔了。”

等等，賽文，賽羅？

這但是奧特賽文啊，還是他親身指導，小奧彆提有多高興了。

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末端，教員又將目光投向角落阿誰看著眼睛一眨不眨盯著奧特賽文作戰記錄視頻的孩子。

“賽羅，你想不想學習如何利用頭鏢？”

他尋到一個無人的角落，伸脫手，毫不吃力地就重新上摘下來一隻，彷彿從記事起，他的頭標就能取下來，但是取下來後他感覺本身俄然很禿，一點也不帥……

“同窗們溫馨，我們有題目需求問的話，課後能夠向賽羅同窗就教。現在我們先持續講授頭鏢的利用。”