看著渾身是血的曹騰，劉保恨恨流下淚水，“身為太子，竟連身邊之人都庇護不了！本日這頓籌算你替本殿下捱得，本殿下欠你這個恩典！”

豎日，太傅便要考習劉保學問，倒是三道題，每一題答得兩刻鐘，再出下一道題目，這第一題問的是儒家的治國之理，平時測驗隻因曹騰一旁伴讀，便是由曹騰先自答好，再將答好的題目交與太子謄抄，這太傅年事已大，有些老眼昏花，便多次亂來疇昔。

“這篇彷彿不是殿下的筆跡吧？”太傅這才發明似不是太子所寫，隻是剛纔怒急衝頭。轉頭一看曹騰，心中已明白了十之八九，對曹騰怒喝，“是你這宦官寫的吧！跪下！”

“不，太傅，確是本殿下所寫……”太傅那裡肯信，心道，“這閹宦在太子年幼之時，便寫這些勾引太子，現在太子又極其迴護此人，今後豈不是要對此人言聽計從。如果此時不趁機除了，真是養虎為患，對我閻氏一族也是大為倒黴……”便起了殺曹騰之心。

當年陛下不愛讀書……

“不成讓父皇曉得！”劉保大驚喊出，心想如果讓父皇曉得本身這些光陰荒廢學業，考習皆是曹騰代替，定要龍顏大怒，便不敢再吱聲了。

按說這題目不難，曹騰早就能寫完，可這時卻遲遲不交給太子，太傅也等得不耐，便去看太子答題，劉保見太傅走來，心中焦心，也不顧曹騰還未寫完，直接轉頭搶過了那答卷，假裝謄寫的模樣。

此次還是如此，這孝治天下、克己複禮、君臣父子，曹騰早已爛熟於胸，隻一會兒便寫完給了太子劉保，第二題則是董仲舒所倡“天人感到，君權神授”，曹騰亦是走筆龍蛇，並無擔擱。

可當聽到這第三題，倒是數說寺人乾政之害，不由得神采烏青，雖說這趙高指鹿為馬、讒諂扶蘇、霍亂朝綱，更有本朝武帝之時蘇文讒諂太子行巫蠱使得太子連同皇後儘皆被誅，本身本是信筆拈來，“不對，我怎想到的都是這寺人暗害太子之事？”曹騰不由驚出一身盜汗，“莫非這太傅是暗射於我？”本身便是這常伴太子身邊的內侍。

“按《春秋》之義，功勞歸於將帥，而罪惡則僅懲辦惡首，大獄一起，必將會連累浩繁無辜之人，如此浩繁的犯人囚禁在縲絏中，倒黴於適應和藹，倒黴於平政教養，應當儘早結案，停止追捕。”梁商恭謹說道。

木棍一下下打到曹騰身上，一聲聲慘叫傳到屋內太子耳中，聽得劉保心驚肉跳，不一會兒卻冇聲了，劉保大驚，喊了幾聲卻無人承諾，倉猝跑到後院，看曹騰竟已給打得皮開肉綻，昏死疇昔，淚水已從眼中流出，護在曹騰身後大喊，“你們要打就打本殿下吧！”衛士無法隻得停手。

“季興老兄，此次還是你來替本殿下背這些書唄，每天看這些書實是無趣，想來高祖天子、武天子、光武天子，不都是在馬背上定的天下，而這些守成之君哪個卻被世人記著了呢？本殿下要去上林苑打獵。”這是一個隻十多歲的少年，滿臉透著豪氣，恰是身為太子的順帝劉保，對話之人恰是曹騰。