村長聽到杜塵的話，對勁的點點頭，隨後說道：“我讓你坐下就坐下。何必如此多禮。”說完村長還指了指中間的空位。

“坐吧。”

“彪哥，你也曉得，我這身材，跟你也就隻能強身健體。但是真的學武就不可了，既然武不可，那我也就隻能從文了。”

“能。”

“不消了吧，村長爺爺。”

反應過來的杜彪倉猝衝疇昔，把杜塵拉到身後，並對村長說道：“村長，阿誰...小塵能夠比較想讀書，有些失禮，但願您彆見怪。”

“父老在此，怎能有我坐的處所。”杜塵恭敬的解釋道。

“嗯，既然如此，也不是不可。好了，小彪啊，你先歸去吧，小杜塵啊，你出去。”說完，村長回身進屋，杜塵和杜彪打了號召後，倉猝走了出來。

“不消，想的倒美，你不拜師便想讓我叫你讀書，做夢呢？”村長翻了翻白眼，明顯，性子有些陳腐的村長，非常在乎這類師徒乾係。

“那是當然。”

“誰呀？”隻聽屋裡傳出了一個滄桑的聲音。

“看了我杜家村將來要呈現一名大才啊。”村長感慨道。。.。

“讀書?”此時村長眼裡透暴露一絲不為人發覺的精光。

“既然如此，那你就和我一起去找村長吧。全村就他白叟家有學問，如果你至心想學，也就村長他白叟家能幫你。”見到杜塵的神情如此果斷，杜彪也暗自點頭，決計幫他一把。

“想好了，今後我就叫杜塵杜思郎！”

“嗬嗬，既然提到了君子，那就有要提到君子六藝。君子六藝是君子所需的必修課，其內容包含五禮、六樂、五射、五禦、六書、九數。而六藝的教誨，也是循序漸進的，有小藝和大藝之分。書、數為小藝，而禮、樂、射、禦為大藝。我就先教你小藝，也就是書、數。六藝中的六書，即識字。西漢劉歆《七略》有雲：古者八歲入小學，故周官保氏掌養國子，教之六書，謂象形、象事、象意、象聲、轉註、假借，造字之本也。’而象形、象事、象意、象聲指的是筆墨形體佈局，轉註、假借指的是筆墨的利用體例。六藝中的數呢，，就是《九九乘法歌訣》它一樣是一門根本課……”

“那……那好吧。我就恭敬不如從命了。”無法杜塵隻能服從村長的話，走至村長身邊跪坐了下來。坐下以後挺直腰桿，顯得略有豪氣。固然儘量保持本身不要嚴峻，不過攥成拳頭的雙手卻深深的出售了他。

“嗬嗬，去吧去吧。”村長再一次的點頭道。

“廢話也未幾說了，上麵進入正題。天行健，君子自強不息；陣勢坤，君子以厚德載物。我但願你能成為一名君子，你能做到吧。

“讀書?我隻是一個從戎的，你如果問我兵戈的事，我倒是曉得。你如果問我讀書的事，那我也幫不了你。”杜彪搖了點頭，表示有些無法，看到杜塵那絕望的神情，倉猝問道：“你如何又俄然想起讀書了？”