烏間惟臣俄然回過甚看向鈴科百合子。

而現在的鈴科百合子倒是彆的的設法。

那，強大到底是甚麼呢？起首，作為西席的我，必須熟知統統的強大，就像我最開端熟知統統的優良一樣。

“這是？”看動手上一個金色的樹葉勳章，淺野學峯有一些的不測。

我究竟是教出了甚麼啊，培養出好門生？三年就死了的還能算是好門生嗎？一邊，池田同窗的支屬的抽泣聲不竭地傳來，而在淺野學峯的心中，一個扭曲的決定業愈發變得果斷。

“淺野教員！”

而另一邊，在淺野學峯放肆的目光諦視下，殺教員的手伸向了麵前的習題集，然後…緩慢的合上了習題集，冇有引爆手榴彈！

統統人都出缺點，因材施教，為了讓他們將來成才，在這一個社會上充分的闡揚好處，我用儘儘力去思慮並講課，而在不知不覺間，一年疇昔了。門生們也跟著我來到了這裡。

“可愛。”池田順手將尺子搭在肩上，“淺野教員還是像怪物一樣啊。”

以辭退為威脅，提出較著是不公允的賭局，這傢夥不管如何，隻能是接管。從計算來看，這是至今為止勝利概率最高的偷襲，所謂強者的態度就是最強的兵器，這就是理事長的招數。

“隻要在翻開題目集的刹時，解完題目再蓋上書就不會爆炸。”淺野學峯抱著胳膊，提示道，“憑你的速率說不定是小菜一碟呢。”

“感受好華侈你的才氣和財帛啊。”另一個戴著眼鏡的小男生也是開口了，“另有爬著山還華侈體力。”

“臨死前的從裂縫間窺見到的走馬燈，在你完美的大腦當中映照出了甚麼？”

“我如何能夠贏過完美超人啊！”

局勢，刹時反轉！

“很簡樸哦。”淺野教員舉起了手，“隻要培養成好門生就行了。”

很好的算計，但你卻健忘了在場最大的變數！

補習班的起步，非常的順利。他們三人是值得記唸的第一批門生。在毫無雜音的深山裡，充分培養著他們各自的長處，那，就是我心之所向的抱負教誨。

強大，隻要把他們培養的強大，就算是碰到了傷害，通過捐軀彆人本身也能夠活下來，為此，財帛和人才都是必須的，是要能為教誨所用，就無所不消其極其了儘能夠的多的培養出強者，而現在，弱者和強者都離我而去…麵前隻剩下了滅亡。(未完待續。)

“好，翻開書，解好題目，合上書了。”殺教員輕巧地笑道，“這一個係列的題目集，不管是哪一頁的哪一問我都記得。唯獨數學是難關，因為那一本耐久的借給了門生，記不得了。”

“我還和之前一樣。”淺野教員體貼的問道，“你纔是，冇有奸刁拆台給彆人添亂吧？”

“以是你如果帶的是中國，英國，美國的練習冊的話說不定都成了，淺野教員。”因為早早就明白這個環境，百合子是涓滴不擔憂，隨便第一本練習冊殺教員的失誤百合子是愣了一下，還考慮了苦肉計這個設法，現在看來純粹是想多了。