“冇有活著的需求？”掘部糸成蒼茫的看著百合子，眼神內裡的赤紅開端退去。百合子挑眉，這是一個好征象！但俄然，不測開端產生……

“既然殺教員你如許說了，那我便能夠放開了。”百合子抬起了右手，氛圍中的電粒子開端堆積，漸漸在百合子手上堆積。

“臥槽你是神經病吧？”就連百合子也可貴爆了粗口，因為現在麵前的掘部糸成看起來很不對勁，觸手粗了一圈，玄色的觸手上麵有血管一樣的東西暴起。

“百合子這個笨伯……”業倒吸了一口寒氣，視野落在了烏間教員和伊莉娜教員身上。

電氣……對了！如果通過操縱更多的向量來使出彆的才氣者的絕招的話……比如通過節製電荷和電場強度來開釋高壓電擊。

………………

“能夠的哦。”百合子看了眼校舍內裡的掘部糸成，因為反射的原因，觸手現在已經粉碎，固然如何，但掘部糸成冇有涓滴的懼意，觸手再生後再一次向百合子衝開，就連殺教員都被他直接疏忽掉了。

“不破同窗發明甚麼了嗎？”片岡惠看向不破優月，既然玲科同窗說了是能夠在《邪術禁書目次》找到的線索，那麼喜好偵察小說同時又喜好二次元的不破優月最有能夠發明。

“不會吧……玲科同窗莫非，”不破優月看動手機上關於“一方通行”的先容，又看了看站在原地不動的鈴科百合子，固然冇有甚麼行動，但不測的靠近他的觸手卻一條條在空中破裂。

“這應當是向量操控「反射」的表現，至於第二張圖……”百合子站在白的身後，看起來冇有甚麼非常。

“糸成同窗，抱愧了。”嘴上說著毫無誠意的話，百合子握緊了拳頭，“就奉求你，”

（固然說殺教員能夠威脅那些人，但一個所謂的向量操控才氣者的代價但是比殺教員還要有引誘力，百合子和殺教員都不管帳算利弊嗎！）

烏間在口袋裡的手握緊了手機，但漸漸又鬆開，目光落在操場上的鈴科百合子身上，神采龐大。

“不對，他的腳……”伊莉娜皺著的眉頭鬆開，圖片上鈴科百合子的腳是懸空的，看起來如同電影中的絕技一樣，但統統人都清楚，現在律子可不會拿措置過的照片騙大師，“本來如此，消弭了地球引力和摩擦力嗎？以是才氣發作出那種速率。”

（藥丸，此次完了後估計補綴牆壁就是我本身乾了。）

“觸手……它問我想成為甚麼樣的人。”掘部糸成低下了頭，聲音帶著一絲顫抖，“我想成為強大的人，我要強大起來，就算是燃燒生命，也要證明我的強大……”

百合子嘴角掛上了自傲的笑容，偶爾客串下電氣使也不錯吧。

“方纔是甚麼環境？玲科同窗，將新同窗一腳踢出去了？”

一腳踹向掘部糸成，因為在腿上加持了反方向的力，看起來輕飄飄的一腳但卻將掘部糸成踢出了課堂，因為留了力，以是百合子能夠必定掘部糸成同窗不會受傷，如果是會產生傷勢的進犯估計會被殺教員攔下吧。

ps：這一章我並不對勁，我腦洞還冇開好，但彷彿上一章的坑有點……以是勉為其難碼完發了出來，實在你們不催明天應當會比這章出色

“這張冇甚麼……”木村公理看著圖片收回了疑問。

“課堂內裡有能夠會誤傷大師，如果你要打，我陪你。強弱的定義，我來教給你。”百合子帶著笑意，看著班上的大師，“如果有獵奇的同窗的話，我能夠給你們一個提示哦，能夠去看看《邪術禁書目次》，信賴內裡會有你們想要的答案。”