這一每天剛亮，山村裡就有很多人早早勞作，即便有幾畝薄田，一年四時，世人還是要做些技術活計來保持餬口，各方麵的花消實在很多，畢竟，哪戶人家冇有個婚喪嫁娶？到了當時，幾年的積累怕是都要花出去了，自是要節約持家。

在離承平山有著幾裡的小山村裡，住著的人就都冇有挑選遷走。他們祖祖輩輩都餬口在這裡，即便再費事，靠著家裡攢下來的幾畝薄田，再添些彆的進帳，還是能勉強度日。如果分開了這裡，再去彆處，一定就能過的更好。

“是真的，不過”

飛奔返回的張生，內心深處止不住的衝動。

教員的室第在村莊最外頭，平時人跡罕至，頗是清幽。

“還說呢，這不來找你來了嗎，你們那老先生派人來瘋了似的說著甚麼科舉，甚麼必然要找到你的，這不，我曉得你來這裡砍柴，就自告奮勇過來找你了！”

張生這時候纔有些明白，恩師的意義竟是讓他以新的科考條目來停止學習，再不去管甚麼四書五經，“教員，你不是說這科考一定停止下去嗎？”

“這張生，但是要有出息了！”看著張生拜彆的背影，李嬸唸叨著，固然不是讀書人，但科舉是甚麼李嬸還是模糊曉得一二的，在這小鎮中，能插手科舉的都是了不得的大人物！

快到教員宅院，張生緩了下來，清算清算衣冠，擦一擦汗水，待到胸中血氣歸於安靜，這才進門。

近些年來的戰亂也是涉及到了這裡，讓承平鎮不複昔日的承平暢旺，浩繁獵戶和山民，垂垂遷徙，隻求能混口飯吃以求活命。遷徙本就不是小事，並非統統人都有才氣另遷，也不是統統人都能離得開故鄉。

這座小鎮人丁很多，隻不過數百年來，也冇出過幾個馳名的才子，大多數人都是一輩子碌碌。

聽到教員的聲音，張生頓時愣住，站起，擦乾眼淚，哈腰拜道：“教員，門生失態了！”

“再不是隻考四書五經了，而是”，待到教員將新的科舉形式一一講解，張生一屁股跌坐在地，嚎啕哭道：“我十年寒窗，就這麼無用之功！”

教員似是對張生如此快從哀痛中臨時走出非常對勁：“漢皇方纔安定天下，恰是用人之際，創辦科舉就是明證，但這天下的讀書人有多少不是讀著儒家的四書五經的？現現在漢朝科舉這麼一搞，一定快意的停止下去，你且先行籌辦進京，事情一定會查到我們所想的環境！”

“不過，需求的籌辦還是要的，這本身你拿去，一起上好生研習！”見得張生彷彿是聽出來了本身的定見，教員遂從書架上抽出一本書遞給張生。

張生啞口無言。

“看來你史乘也需求再讀讀了，給，這些是史乘，你也拿去，說不得也會考。”說著，又自書架上抽出一大摞書放在張生的手上，說道：“漢天子是建國天子，史乘中就冇有建國天子辦不成的事！”

見到教員欲言又止的模樣，張生倉猝道：“不過甚麼？”

“教員，這”，張生指動手中的書問道，以往的時候，教員但是萬分不樂意本身這些門生們觸碰四書五經以外的雜書，常常言道，總說這些不過是小道，不值一提。