森工記憶_第二十四章 打腳蹬 首頁

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我家和花花家的乾係,森工局的人大多並不太瞭解。這與森工和處所上的乾係有關,二者大要上很和諧,實際卻非常嚴峻,因為說話和餬口的風俗的辨彆,因為國有林和社隊林的邊界分彆,因為那滿河的漂木,因為越來越頻繁產生的泥石流和大水患害……

花花非常珍惜這來之不易的學習機遇,學習條記和功課都非常工緻,每次給父母查抄功課都是滿篇的紅勾勾。花花的成績挺好的,這讓父母鬆了口氣。我則差了些,能夠是隻滿足於記性好,測驗打急抓也比普通同窗強,便非常高傲,加上又粗心,歸正成績高不成低不就的。

花花搖點頭,用充滿猜疑的眼神昂首望著我說:你彷彿都是家裡不討人喜好的人。

我獨一的長處就是阿誰“勞動主動”了,因為我最喜好的就是用大掃把在操場上畫“大字”,揚起漫天的灰塵,然後能夠用一根手指或者用鼻尖頂著大掃把在操場裡瘋跑,而大掃把好久都不會掉下來,那是我的僅存的“本領”吧。明白人都曉得,那實在也是缺點,通篇隻需求用“假精靈”三個字就完整能夠概括到位了。

花花歎口氣說:我也不太想和姐姐睡一張床,她睡著了裹跑我的那一半鋪蓋,我冷得抖,都不敢說話。

我的歡愉,建立在古錦掉隊的教誨根本上,本地已經是千軍萬馬過獨木橋,門生都在冒死地學習,有做不完的練習題,我還在享用鎮靜的童年和少年光陰。

花花的考語根基上都是長處,獨一的缺點是“不太愛打仗同窗”,實在那是她不喜好跟奸刁的同窗打交道,以便有更多的學習時候罷了。這應當算是長處。

不過我不會妒忌花花,因為每到放學,花花就會在後輩校門口等我,我們一起笑鬨著回家,黃色的軍挎包在屁股上一拍一拍地。

吃完飯,花花便很主動地去洗碗,這本來是我們姐弟輪番的家務活。

古錦縣中學和古錦森工局後輩校相隔也就300米擺佈,都是有初中和高中的完整中學,學的講義也完整一樣,但是,兩校根基上不來往。縣中招收的根基上是本縣的門生,後輩校隻招收本局職工後代。為了不讓花花在後輩校不風俗,遭到另眼相待,父親還是托人把她安排在縣中讀書。

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