前桌教員接過政治教員遞過來的卷子，看到卷子第一眼就是，密密麻麻全寫滿了。

因為名字類似，加上蘇星鬥這個名字也讓人印象深切，故而都曉得阿誰殺馬特名字叫蘇星鬥。

……

複製了程慷堯考彆的幾門課時的行動，除了比來學的一些英漢翻譯的短句，和前麵的作文磕磕絆絆寫了一些毫無語法可言的一段外，彆的全都瞎幾把寫的。

之以是有這麼多教員都曉得蘇星鬥，不但是因為她前段時候全校通報攻訐，全校都著名了，更首要的一個啟事是，她弟弟蘇星陽成績很好，年級前十名，長的也帥，在高一年級的教員和門生中很馳名，馳名的程度大抵就像趙默欽在高二被評為校草一樣吧。

並且就一個月時候，蘇星鬥本身精力也有限，不成能全科都進步那麼多的。

前桌教員看著那張卷子，是越看越愁悶，回到班級上課的時候，就忍不住說了：“你說你們當中有些人，連個殺馬特都比不過！”

臉上寫滿迷惑和思疑。

……

她發楞的時候臉上冇甚麼神采，眼睛會微微瞪圓一點，嬰兒肥的臉頰鼓鼓的，又萌又呆。

比如被政治劉教員虐過的他前桌的馬教員：“這麼簡樸的題，隻要背誦就會寫的題，那就是送分題啊！送分題你們都不會！人家十六班的殺馬特都曉得送分題要背下來，你們有些人，還把如許的題弄錯了。”

像語數英如許的主課，普通都是連著兩節兩節的上，一天起碼要上六節課。

“噯，我說老柯，這個蘇星鬥……不是作弊了吧？”

那一刻程慷堯真忍不住想去揉揉她頭上的呆毛了，但是他還是冇伸手，怕被打。

這就紮心了。

趙竹潤的名字聽起來跟趙主任似的，很多人就趙主任趙主任的喊，因為名字太讓人印象深切了，他又是班長，常常出入陳教員辦公室，導致很多教員都曉得，十六班有個門生，名叫趙主任。

馬教員站在講台上，的確是捶胸頓足，痛心疾首！

明天一個白日，早晨占了晚自習，一天也就考完了。

早晨回寢室，聊起明天的考卷，蘇星鬥還沉浸在英語測驗的懵逼狀況中，安冉問她的時候，她滿臉茫然的看她：“完整不會。”

再一看名字：蘇星鬥。

被本身班裡學活力的快吐血的時候，想想中間另有個更糟心的，俄然就感覺，啊，本來他的天空是辣麼藍，花是辣麼香，他們班的門生是辣麼敬愛！

教員們都很賣力，前天考的試，明天就已經全都修改完了。

一個教員就感慨道：“看不出來這小女人倒是寫的一手好字。”

這個教員感覺很心塞。

一百分的卷子考了九十一分！

蘇星鬥：“除了英漢互譯以外，彆的都不會。”

如果考出這個成績的是何婭和趙竹潤，他還不會吐血，畢竟是兩個當真學習的好門生，主如果，人家一個平時打鬥、逃課、談愛情、還為了高二年級趙默欽爭風妒忌的殺馬特都比你們班一半人都考得好。

第25章

再講一道題，又把人家‘十六班的殺馬特’拉出來輪一遍，一節課上完，這些門生腦筋裡全都是‘十六班的殺馬特’。

課桌固然都是伶仃的每人一個，但拚集在一起，就是相鄰的同桌。

因而那些班級