除非蘇星鬥想走特長生。

何婭的父母立即打電話詰責陳教員：“我們何婭說教員上課節拍太快，你們這些教員是如何回事？你們上課都不考慮門生進度的嗎？上課節拍這麼快，我們婭婭如何跟得上？你們是特長生班，上課節拍這麼快，如何不去教重點班？”

十六班前麵的好門生們都感覺本身是不是走錯了班級，如何他們班的殺馬特們，畫風如此的不一樣。

成果考出來，蘇星鬥成績仍然很穩定。

何婭的家長正想說：‘你是班主任，你不管誰管？’的時候，聽到陳教員最後一句話，終究按下了脾氣。

程慷堯大吃一驚，坐直了身材：“這麼快？”

第92章

不過他們也冇完整放心就是了，打電話給何婭：“我已經打電話跟你們班主任說了，你們班主任說會找其他教員說話，如果上課節拍還是過快，你就打電話跟我說，彆哭，哭有甚麼用？”

重點班的規律要比淺顯班好多了，大師都很溫馨，哪怕相互之間會見麵相覷，用懵逼的眼神相互交換一番，但也不說話。

他們就眼睜睜的看著她坐下，還不是坐在後排的位置，而是坐在中間的位置。

“我怕遲誤了她。”

真的非常大聲，全班都能聞聲的那種，搞得班裡同窗全都轉頭看程慷堯，程慷堯毫無所動，目不斜視，讀的特彆用心。

第二次小考成績又降落，她找何婭說話的時候，語氣更暖和了，一向安撫她，最後柔聲扣問她情願，可何婭隻是哭，甚麼都不肯意說，問的多了，就哭著點頭：“我想家，我想媽媽。”

她有些冇聽懂，但她脾氣是不肯意說的那種，內心難受就本身低下頭本身難受。

歸去後，本來看到就煩的政史，固然嫌棄，可還是拿出來，在早讀的時候大聲讀書。

何婭哭著點頭。

而高中才方纔結束一個學期，這個學期才疇昔三分之一都不到，她另有兩年多的時候。

早晨歸去陳教員和柯教員提及蘇星鬥，感喟：“你說這小女人，如何這麼犟，非得留在十六班。”

另有就是獵奇了。

程慷堯鬆了口氣。

幾近統統教員在十六班都有這個題目。

成果，他和趙竹潤一樣，都是理科成績進步很快，語文政史生物是看到就煩。

捲毛感覺他們的殺馬特帝王間隔好門生更近一步了，此次測驗，程慷堯直接進了班級前五。

測驗以後例行說話的時候，陳教員跟他說的第一句話是：“明天我和蘇星鬥談調班的事了。”

接下來一段時候，十六班的講課教員們，都很喜好對著蘇星鬥上課，常常他們上著上著，看著蘇星鬥那敞亮的眼睛，就忍不住往深了講，就對著蘇星鬥一小我講，蘇星鬥完整能聽得懂，關頭是，講深了，趙竹潤還好，何婭他們就聽得有些吃力。

另有就是，她成績真的很好嗎？十六班哎，特長生班哎，考到年級前六十哎！

蘇星陽前次月考年級第六，坐位排在第一組的第六個位置，這個位置恰好靠牆，在試捲上不像第二組和第三組的考生那樣，隻要略微轉一下臉，就能直接看到門口出去的人。

陳教員笑出了聲。

蘇星鬥的飛速進步給了程慷堯極大壓力，本來他覺得本身儘力一個暑假，不說完整追上蘇星鬥，完成蘇星鬥的第一個成績，星鬥第一他第二總行的吧？