以後的幾次週考，也就是小考，教員們都特彆重視蘇星鬥的成績，想看看她是能一向保持安穩增加，還是會退步。

何婭父母不曉得產生了甚麼事，就給何婭打電話，何婭這才說了啟事：“比來教員們上課不曉得如何回事，節拍特彆快，我跟不上。”她忍不住哭著自我思疑，“我是不是特彆笨……”

這也是她厥後在修仙界，哪怕身材的資質很差，心性上卻通透如潔白，修煉速率雖比不上修仙界的天賦們，卻也絕對算不上慢的啟事。

固然他們早已經曉得蘇星鬥前次月考考了年級前六十，但是真在本身的考場，看到一個曾經的殺馬特的時候，那種感受還是很玄幻的。

這時候有幾個同時帶著十六班的淺顯班班主任，內心已經非常想要蘇星鬥去他們班了，就等期中測驗出來後，如果成績還如許穩定的話，就和陳教員提了。

陳教員有些無法，見她如許剛強，她反而更加想要蘇星鬥去淺顯班了，她是真的為她考慮。

另有就是獵奇了。

幾近統統教員在十六班都有這個題目。

本來她來二號考場測驗，就充足讓人震驚的了，成果考數學的時候，她直接進了一號考場。

陳教員笑出了聲。

本來他坐在坐位上，和他並排第二組的同窗談天的，聊上一輪語文測驗題目，成果就見和他談天的同窗聊著聊著，眼睛偶爾的往門口的方向一瞥，再一瞥，愣住了。

第92章

比及一場考完，蘇星鬥這隻誤入獼猴桃群的雞蛋終究走了，獼猴桃們才俄然炸開：“中間阿誰彷彿不是獼猴桃，是個雞蛋！”

柯教員是個對本身的講授程度非常自傲的人，如許的自傲也是由他長年教誨的門生得出的成績來奠定的。

柯教員倒是完整站在陳教員角度為陳教員考慮的，聞言道：“她要情願留在十六班，就留在十六班就是了，十六班數學有我，語文有你，英語有老劉，老馬也是個多年經曆的老西席了，你擔憂甚麼？她成績都進年級前六十了。”

除非蘇星鬥想走特長生。

成果讓他們非常欣喜。

有這個設法的還不止一小我，並且他們都很鬼畜，怕彆的班教員跟他搶人，人家到他們這裡來問蘇星鬥成績，他們還保密不說，臉上暴露奧秘的笑，隻喝茶，不說話。

讓教員們必然要降下進度，遵循何婭能適應的節拍來上課。

成果考出來，蘇星鬥成績仍然很穩定。

他們就眼睜睜的看著她坐下，還不是坐在後排的位置，而是坐在中間的位置。

這年初的殺馬特都這麼儘力了嗎？搞得他這個殺馬特都有點不美意義在渾水摸魚了，不然彷彿跟不上殺馬特帝王的節拍似的。

重點班的規律要比淺顯班好多了，大師都很溫馨，哪怕相互之間會見麵相覷，用懵逼的眼神相互交換一番，但也不說話。

教員也不曉得，見冇人說話，就覺得他們都聽懂了。

柯教員將陳教員將腰疼好轉的啟事歸在蘇星鬥身上很不歡暢，“你就信這些科學的東西，還是聽大夫的！”

家長們肇事，最首要的，就是但願教員們能多存眷和關照自家孩子。

蘇星陽還不曉得產生了甚麼事，和他談天的同窗就俄然推了蘇星陽一把，給他使了個朝門口看的眼色。

當蘇星鬥走出去的時候，感受就像，冰箱裡一排獼猴桃內裡，俄然放出去一隻雞蛋，那種感受特彆的違和。