師父感慨之餘，翻開書籍第一頁，開端給我講授書上所寫：

這兩個孩子除了表示的很乖，也就隻是很乖了。問他們甚麼都不說，也不曉得他們當時攔住我的車所為何事。最後我隻好放棄詰問了，叫惠舍把守住他們。

“不錯，此次席前，你成心和老夫學習君子禮法，老夫甚慰。”師父說道。

“劍者，利器也，傷人亦可傷己。習劍之人，需心正、意誠、體健、氣足。

“你這小子是為師小覷了你，不想你妖怪收的，亡靈也讓你收的。”

劍身化作幻影，飄忽不定，讓仇敵難以捉摸劍的實在位置，從而達到出其不料的進犯結果。

劍氣四溢，縱橫捭闔，以劍為媒介，發揮出強大的劍氣進犯，讓仇敵冇法抵擋。

……