“不會吧。”孫蓮明知故問，她實在也暗搓搓逛過那幾家，“不過我看一中那邊也就一家賣這個筆，估計買的人未幾。”

作為群眾西席，他感覺本身當然喜好學習好的孩子。但有些好苗子就是被自發得是的家長帶歪了。如果聽任不管，不讓她明白家長並不能教給她全數知識，今後在黌舍不思進取為所欲為的話，今後不曉得會長成如何一副目無長輩的模樣。

“挺都雅的啊，如何未幾？”毛茜茜不睬解。

桌上有三個托盤，第一個托盤裡有7個白球和5和黑球，第二個托盤裡有5個白球和7個黑球，第三個托盤裡有8個白球和4個黑球。已知：第一個托盤總重63克，第二個托盤總重67克，托盤淨重20克。問：第三個托盤總重多少克？

想要叫家長吧……想想看這能夠就是家長教的，如果碰到不講理的。家長一來一問，題目都能答出來為甚麼我家孩子不能提早學？更是滋長氣勢啊！

“貴。”孫蓮言簡意賅。

毛茜茜一眼就瞥見了那支鉛筆，誇大地“哇”一聲叫了出來。

“三塊五啊……那我媽必定不給我買。”毛茜茜懊喪地說，“前次我要她給我買兩塊錢的小人書，最後她都冇給我買。”

如此全神灌輸聽課的成果就是，其他教員在說一班有個女生每天上課寫其他課功課、提早寫前麵習題、看上課無關的書時，隻要英語教員一臉不成置信地讚歎：“不會呀？我看那門生上課很用心啊？”

言下之意是抄你的我不錯一片？

孫蓮：“……哦！”

徐琳是真真正正的獨生女，徐爸徐媽打從心底獨寵她一個。吃穿用度在塗縣小學裡都是一等一，是真正的小公主。

這是孫蓮上一世時，同在潮東打工的蜜斯妹常常對她說的話。

她上一世就又瘦又黑又小，和他高高壯壯的弟弟截然相反。孫蓮總感覺既然弟弟能長出一副大個子，申明老孫家和老王家的血緣應當另有救。本身如果能及時挽救本身，說不定還不算遲。

黃教員很難堪。

當然，倘若她能有講義對應的磁帶會好很多。但是磁帶並不包含在書籍費裡，需求門生分外采辦。彆的她也冇有隨身帶的播放設備，就算買到磁帶也隻能在家用老式灌音機播放，總不能讓她扛到黌舍來聽英語吧。

副科教員們還好點，歸正那些門生上這些課本來也就是混，大多都見怪不怪懶得管了。但數學教員就冇那麼淡定，特彆是之前他還全班點名攻訐過孫蓮“冇學好走就想飛”，這會看她死不改過的架式，如何看都是在打他的臉。

孫蓮：“這學期我借你抄。”

孫蓮有點無語。她是真不想把那支鉛筆弄臟，要曉得那但是她之前的全數小金庫。但毛茜茜那麼鎮靜，她又怕不借給毛茜茜，等會小丫頭內心不是滋味。

毛茜茜：“……我分數比你高。”